Metodología de Evaluación y Puntuación de 15 Variables de Personalidad

Definición de Variables de Personalidad

A continuación, se describen las 15 variables evaluadas, incluyendo su definición y los rasgos asociados:

1. Logro: Deseo o tendencia a hacer las cosas tan rápido y bien como sea posible; ambición expresada en acción, superación y búsqueda de superar a otros. Descriptores: Realizador, ambicioso, competitivo.

2. Deferencia: Seguir y cooperar con superiores. Alabar, recibir sugerencias, aceptar ser conducido. Descriptores: Respetuoso, admirador, complaciente, sugestionable, agradecido.

3. Orden: Cuidado, planificación de acciones, actuar con orden y limpieza. Descriptores: Pulcro, escrupuloso, detallista, saca las cuentas.

4. Exhibicionismo: Interés por llamar la atención; ser escuchado o visto, ser admirado. Destacar a través de la vestimenta, buscar posiciones destacadas. Descriptores: Hablar mucho, entretener, seducir.

5. Autonomía: Deseo de ser independiente, actuar según los propios intereses, criticar a la autoridad. Rehusar obligaciones, prescindir de las normas. Descriptores: Amor por la aventura y el cambio, huir, escapar.

6. Afiliación: Búsqueda de contacto con otros; deseo de formar, mantener y aceptar vínculos. Cooperar recíprocamente con otros. Descriptores: Leal, sociable, amistoso. Demostrar afecto, expresar sentimientos, confiar en otros.

7. Intercepción: Disposición a ser determinado por sentimientos personales difusos; analizar los propios afectos, especular a partir de los deseos, observar y ponerse en el lugar de otros. Descriptores: Subjetivo, imaginativo, fantasioso, egocéntrico.

8. Necesidad de Ser Protegido: Obtener el cariño de los demás, pedir protección y ayuda. Tener siempre a quien acudir. Gozar logrando simpatías. Descriptores: Atraer o buscar objetos protectores, evitar estar solo, relatar desgracias y fracasos.

9. Dominio: Ejercer influencia en sentimientos y conductas de otros. Descriptores: Seducción, persuasión, mandato. Dictar normas, establecer principios, dar órdenes.

10. Degradación: Tendencia a someterse pasivamente a fuerzas externas o a los deseos de otros; resignarse, menospreciarse, expiar culpas, someterse a castigos. Descriptores: Actitud pasiva, humildad, resignarse en favor de otros.

11. Proteger (Asistencia): Ayudar, satisfacer las necesidades de los demás, consolar, confortar, alentar, defender al desvalido. Descriptores: Sentir atracción por el infortunado, sentir más afecto hacia quien muestra debilidad.

12. Cambio: Interés por la versatilidad, innovación y flexibilidad. Descriptores: Adaptable, irregularidad en acciones y gustos, inconstante, voluble, infiel.

13. Persistencia: Esfuerzo sostenido hasta finalizar la tarea, goza con actividad continua. Descriptores: Resistente, metódico, rígido.

14. Heterosexualidad: Deseo de formar y promover relaciones eróticas, enamorarse, gozar con el sexo opuesto. Descriptores: Seducir, estar disponible para situaciones de contacto con potenciales objetos sexuales, involucrarse con otros.

15. Agresión: Conseguir objetivos usando la fuerza o el poder, atacar, censurar, depreciar. Descriptores: Actitud autoritaria, amenazante, irritable, resentido, vengativo, peleador.

Proceso de Corrección y Validación

A. Consistencia de las Respuestas (Validez)

Se evalúan 15 pares de ítems repetidos que representan el mismo par de afirmaciones. Se espera que en las dos oportunidades en que aparece el mismo par de afirmaciones, el sujeto opte de la misma manera.

• Test Válido: Puntaje de 15 a 9.
• Test Inválido: Puntaje menor de 8.

Pasos para la Evaluación de Consistencia o Validez

1. Se trasladan las marcas azules (o verdes) y rojas de la plantilla de corrección a la hoja de respuestas.
2. Estas marcas identifican los ítems que se repiten y que se **contabilizan** para el puntaje de consistencia.
3. El ítem marcado en azul (o verde) en la primera columna (ítem 1) es igual al ítem marcado en rojo en la primera columna (ítem 151). Si en ambos ítems el sujeto **marcó la misma respuesta** (misma letra), se marca el casillero debajo de esa columna.
4. Luego se contabiliza el número de coincidencias, lo que nos dará el **puntaje de consistencia**.
5. El rango de validez es de 15 a 9.

B. Corrección de las Variables

Para la corrección de las variables, se sigue el siguiente procedimiento:

• Se contabilizan las respuestas 'A' en la fila (Fil), sin considerar las marcas verdes.
• Se contabilizan las respuestas 'B' en la columna (Col), sin considerar las marcas verdes.

Posteriormente, se suman los totales de la fila A y la columna B. Con ese resultado, se busca la puntuación en la **tabla de conversión por género**.

Finalmente, se recomienda realizar un gráfico con todas las escalas para facilitar el **análisis** de las de mayor puntaje.