Metodología para la Detección y Desarrollo de Talentos Deportivos

Detección y Desarrollo de Talentos Deportivos

Conceptos Fundamentales

Deporte

Actividad física, ejercida como juego o competición, cuya práctica supone entretenimiento y sujeción a normas.

Talento

Algo por encima de lo normal, caracterizado por una aptitud superior para realizar algo específico.

Experto

Alguien experimentado, habilidoso, ágil, dispuesto, con facilidad para rendir. Representa un estado de rendimiento óptimo.

Ilustre

Cuando el individuo está

El Proceso de Identificación y Selección

Identificación

Proceso de diferenciación para niños y adolescentes mediante tests o estudios para evaluar cualidades morfológicas, funcionales y de habilidades para un deporte o varias disciplinas.

La edad escolar es la etapa por excelencia donde se debería buscar a estos futuros deportistas, ya que es aquí donde podrán enfrentar diferentes competencias en el futuro.

Este proceso requiere evaluar tres variables clave:

• Físico
• Social
• Psicológico

Selección

Proceso sistemático mediante el cual se identifican las capacidades, habilidades, disposición psicológica y factores sociales del deportista.

Tipos de Selección

1. Selección para el resultado a largo plazo: La selección para la conformación de equipos escolares.
2. Selección para el resultado a mediano plazo: La agrupación de atletas como futuros integrantes o futuras reservas de los equipos nacionales para eventos de importancia.
3. Selección para el resultado a corto plazo: Es donde se realiza la selección con vistas a integrar los equipos.

Desarrollo y Maduración Deportiva

Desarrollo

Proceso complejo, dinámico y de interacción multidimensional de factores intrapersonales, biológicos, psicológicos y sociológicos, todos los cuales pueden cambiar a medida que el individuo crece y madura.

Iniciación Temprana

Proceso que comprende el aprendizaje inicial de un deporte o varios deportes de una forma específica.

El momento óptimo para la práctica deportiva es cuando un niño logra la madurez necesaria para aprender y comprender una tarea dada.

Fases Sensibles y Entrenabilidad

Fases Sensibles

Períodos donde hay una entrenabilidad muy favorable para una capacidad motora.

Entrenabilidad

Grado de la adaptación a las cargas de entrenamiento.

Etapas de Desarrollo Motor por Edad

El desarrollo motor sigue una secuencia lógica (primero el niño aprende a gatear, luego a caminar). La progresión de la actividad deportiva se estructura de la siguiente manera:

• 4 a 7 años: El objetivo principal es desarrollar la actividad motora general.
• 8 a 9 años: Se puede comenzar con actividad predeportiva y minideportes.
• 10 a 12 años: La habilidad general motora adquirida les permitirá manejar su cuerpo en el tiempo y en el espacio. En este momento ya se puede comenzar a desarrollar la habilidad motora específica.
• 13 a 15 años (Maduración Puberal): Es la etapa adolescente en la que ya se puede comenzar el deporte con sus reglas y sesiones de entrenamiento.
• 16 años en adelante: El adolescente ya puede iniciar la práctica del deporte competitivo.