Mecanismos de Influencia Social y Transformación del Pensamiento Crítico

Estrategias de Influencia y Control Social

El presente documento explora diversas tácticas empleadas para moldear la percepción pública y dirigir el comportamiento colectivo, así como la naturaleza de los cambios fundamentales en el conocimiento.

Perspectivas de Noam Chomsky sobre la Manipulación Social

Noam Chomsky, reconocido lingüista y crítico social, ha identificado varias estrategias clave utilizadas para mantener el control social y desviar la atención de la ciudadanía de asuntos cruciales. A continuación, se detallan algunas de estas tácticas:

• 1. La Estrategia de la Distracción

  El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción, que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética.

• 2. Crear Problemas y Después Ofrecer Soluciones

  Se crea un problema, una situación prevista para causar determinada reacción en el público para que este demande las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desarrolle o se intensifique la violencia urbana u organizar atentados sangrientos a fin de que el público demande leyes de seguridad y políticas que restrinjan la libertad.

• 3. La Estrategia de la Gradualidad

  Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, año tras año. De esta manera, condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (como el neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, etc. Tantos cambios que habrían provocado una revolución si se hubieran aplicado de una sola vez.

• 4. La Estrategia de Diferir

  Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que uno inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es aplicado inmediatamente; y, además, porque el público tiende siempre a esperar que “todo irá mejor mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

• 5. Utilizar el Aspecto Emocional más que la Reflexión

  Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un cortocircuito en el análisis racional y, en última instancia, en el sentido crítico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos, etc.

• 6. Reforzar la Autoculpabilidad

  Consiste en hacer creer al individuo que es el único culpable de su propia desgracia, debido a su supuesta insuficiencia de inteligencia, capacidades o esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvaloriza y se culpa, lo que genera un estado depresivo que inhibe su capacidad de acción. ¡Y, sin acción, no hay revolución!

La Naturaleza de las Revoluciones Científicas: Una Perspectiva de Thomas S. Kuhn

Thomas S. Kuhn: La Estructura de las Revoluciones Científicas

Según Thomas S. Kuhn, una vez que ha alcanzado el estatus de paradigma, una teoría científica se declara inválida solo cuando se dispone de un candidato alternativo para que ocupe su lugar. Ningún proceso descubierto hasta ahora por el estudio histórico del desarrollo científico se parece en nada al estereotipo metodológico de la demostración de falsedad por medio de la comparación directa con la naturaleza. Esta observación no significa que los científicos no rechacen las teorías científicas o que la experiencia y la experimentación no sean esenciales en el proceso en que lo hacen. Sin embargo, los cambios de paradigma hacen que los científicos vean el mundo de la investigación de manera diferente. Las demostraciones conocidas de un cambio en la forma (Gestalt) visual resultan muy sugestivas como prototipos elementales para estas transformaciones del mundo científico. Lo que antes de la revolución eran patos en el mundo del científico se convierte en conejo después.