Mecanismos de Cohesión Textual: Referencia, Gramática y Conectores Esenciales

La Cohesión Textual: Fundamento Semántico y Estructural

La cohesión es una propiedad fundamental del texto. Es una cualidad semántica (relacionada con el significado) que hace que exista una relación inseparable entre las distintas partes del texto; una depende de la otra para su correcta interpretación.

Ejemplo: Juan pasea por el parque. Allí (en el parque) ve a su (de Juan) exnovia.

Relación entre Cohesión y Contexto: Mecanismos de Referencia

La relación entre la cohesión interna del texto y su contexto se manifiesta principalmente a través de tres formas de referencia:

1. Anáfora (Presuposición hacia atrás)

   Es el mecanismo en el que el elemento presupuestado está verbalmente explícito en la oración que precede inmediatamente. La dirección de la referencia es hacia lo que ya se dijo.

2. Catáfora (Presuposición hacia adelante)

   Una palabra anuncia lo que se va a mencionar luego.

   Ejemplo: Juan la vio, a su exnovia que estaba en el parque.

Endofória y Exáfora

La anáfora y la catáfora son, a su vez, endofóricas, ya que aluden a relaciones que se establecen dentro del texto.

En cambio, se habla de exáfora cuando se alude a una entidad de fuera del texto, en el contexto de la situación de enunciación. Esta referencia no es cohesiva, ya que no une dos partes del texto, sino que remite a la realidad del ámbito de la comunicación.

Ejemplo de Exáfora: ¿Dónde pongo la caja? Ahí (hace referencia a un lugar del contexto sin mencionarlo). Son comunes los de primera y tercera persona.

Los Deícticos

Los deícticos son elementos lingüísticos que señalan o indican personas, lugares o tiempos en relación con el contexto de la enunciación. Incluyen:

• Pronombres personales: yo, tú, él, nos, ustedes.
• Posesivos/Objetos: mi/s, me, lo, conmigo.
• Temporales: ahora, hoy, en este momento, ayer, mañana, dentro de poco.
• Espaciales: aquí, este, venir.

Tipos de Cohesión Textual

1. Cohesión Gramatical

Se logra mediante el uso de estructuras y elementos gramaticales específicos:

• Referencia (Uso de Pronombres)

  • Personales: yo, tú, él, ellos, lo, las, la.
  • Posesivos: sus, su, suyo.
  • Demostrativos: esto, este, esta, eso, esa, aquel, aquellos/as, ahí, allá, entonces.

• Elipsis (Omisión de Elementos)

  • Nominal: Omisión del nombre o sustantivo (falta el sujeto). Ejemplo: José camina. [José] llega tarde.
  • Verbal: Omisión del verbo. Ejemplo: José camina, Pedro también [camina].
  • Preposicional: Se omite toda la frase o complemento. Ejemplo: José es un ilustre ciudadano. Pedro también [es un ilustre ciudadano].

2. Cohesión Léxica

Se basa en la selección y relación de palabras con significado:

• Repetición

  Ejemplo: José camina. José llega tarde.

• Sinónimos y Paráfrasis

  Ejemplo: José llega tarde. El joven llega tarde.

• Hipónimos e Hiperónimos

  Relación de inclusión. Ejemplo: José se compró unas botas (Hipónimo). Le gustó ese calzado (Hiperónimo).

• Sustitución Genérica

  Uso de términos muy globales que sirven para reemplazar cualquier cosa.

• Nominalización

  Verbo transformado en sustantivo. Ejemplo: Riquelme se fue de Boca.

• Categorización

  Una palabra que abarca muchas cosas y las califica, expresando una opinión. Ejemplo: Se produjeron torturas en la comisaría 4. ¡Es una aberración!

• Antonimia

  Hablar del contrario. Ejemplo: Juan es buen jugador, Pedro es malo.

• Series Ordenadas

  Días, meses, años, días de la semana (elementos que forman una secuencia lógica).

• Cadenas Cohesivas (Campos Semánticos)

  Cuando se nombran cosas relacionadas entre sí en el mundo real, no necesariamente dentro del texto inmediato. Ejemplo: carpintería, tornillo, madera, martillo.

3. Conectores y Marcadores Discursivos

Elementos que establecen relaciones lógicas y organizativas entre las ideas.

Tipos de Conectores

• Aditivos: también.
• Condicionantes: si, en caso de, en tanto que, con tal de que, a menos que, siempre que, siempre y cuando.
• Causa: a causa de ello, porque, por eso, pues, puesto que, ya que, gracias a, debido a.
• Consecuencia: por eso, de ahí que, de modo que, así que, luego, por lo tanto, por consiguiente, en consecuencia, en efecto, entonces.
• Finalidad: para, para que, a fin de que, con el propósito/objetivo de, de tal modo que.
• Contraste o Contraargumentación: pero, en cambio, sin embargo, sino, en lugar/vez de, por el contrario, antes bien, a no ser que, a pesar de, aun así, después de todo.
• Temporales: cuando, de pronto, en ese momento, entonces, luego, mientras tanto, de repente, enseguida, en tanto que, a medida que, antes, después.
• Espaciales: (Se asume que aquí irían ejemplos como: aquí, allí, encima, debajo, etc.)

Marcadores Discursivos

Elementos que organizan la estructura del discurso y reflejan la posición del enunciador:

• Iniciadores: para empezar, antes que nada.
• Distribuidores: por un lado/parte.
• Ordenadores: en primer lugar, primero, segundo.
• De Transición: por otro lado/parte.
• Continuativos: pues bien, entonces, el caso es que.
• Conclusivos: en resumen, en conclusión, en total.
• Finalizadores: en fin, por fin, para terminar, en definitiva.

Posición del Enunciador

• Expresión de punto de vista: en mi opinión, a mi juicio.
• Manifestación de certeza: evidente, indudable.
• Confirmación: en efecto, por supuesto, desde luego.
• Tematización: respecto a, a propósito de, en cuanto a.
• Reformulación, explicación o aclaración: esto es, es decir, o sea, en concreto.
• Ejemplificación: (Se asume que aquí irían ejemplos como: por ejemplo, verbigracia).