Marco Normativo Educativo: Artículos Clave sobre Derechos, Inclusión y Convivencia Escolar

Fundamentos y Principios Rectores del Sistema Nacional de Educación

Esta sección compila los artículos esenciales que definen la estructura, los fines y los principios fundamentales que rigen la educación, estableciendo el marco ético y legal para toda la comunidad educativa.

• Artículo 4. Principios rectores de la educación
• Artículo 5. Principios de aplicación de la Ley
• Artículo 6. Principios del Sistema Nacional de Educación
• Artículo 7. Principios de la gestión educativa
• Artículo 8. Enfoques
• Artículo 9. Fines de la educación
• Artículo 11. Proyecto de vida integral

Derechos y Obligaciones de la Comunidad Educativa

Se detallan las responsabilidades y los derechos específicos de los principales actores dentro del ámbito educativo: estudiantes, docentes, madres, padres y representantes legales.

H3 Derechos y Obligaciones de Estudiantes y Docentes

• Artículo 14. Derechos (de los estudiantes)
• Artículo 15. Obligaciones y Responsabilidades (de los estudiantes)
• Artículo 17. Derechos (de los docentes del sector público)
• Artículo 18. Obligaciones (de los docentes)

H3 Derechos y Obligaciones de Madres, Padres y Representantes Legales

• Artículo 19. Derechos (de madres, padres y representantes legales)
• Artículo 20. Obligaciones y Responsabilidades

H3 Exigibilidad y Responsabilidad General

• Artículo 21. De la exigibilidad, la restitución y la protección del derecho a la educación
• Artículo 25. Obligaciones y Responsabilidades (de los miembros de la comunidad educativa)

Inclusión Educativa y Necesidades Específicas

Artículos enfocados en garantizar la equidad y la atención a la diversidad, incluyendo las modalidades de educación y el apoyo especializado para estudiantes con necesidades educativas específicas.

H3 Modalidades y Atención a la Diversidad

• Artículo 62. Modalidades del Sistema Nacional de Educación
• Artículo 63. De las necesidades educativas específicas
• Artículo 64. Educación para las personas con discapacidad
• Artículo 65. De la Unidad Distrital de Apoyo a la Inclusión (UDAI)
• Artículo 66. De los docentes de apoyo a la inclusión
• Artículo 67. Del centro de recursos psicopedagógicos
• Artículo 68. Educación para personas con dotación superior

Orientación Vocacional y Profesional: El Departamento de Consejería Estudiantil (DECE)

Disposiciones relativas al funcionamiento, atribuciones y componentes de la orientación ofrecida a los estudiantes para su desarrollo personal y profesional.

H3 Estructura y Atribuciones del DECE

• Artículo 72. Departamento de Consejería Estudiantil
• Artículo 73. Atribuciones del Departamento de Consejería Estudiantil
• Artículo 76. Del funcionamiento desconcentrado de los Departamentos de Consejería Estudiantil
• Artículo 77. Departamento de Consejería Estudiantil Distrital
• Artículo 78. Red Distrital de Departamentos de Consejería Estudiantil
• Artículo 79. Sobre el personal de los Departamentos de Consejería Estudiantil

H3 Componentes de la Orientación

• Artículo 74. Componentes de la orientación vocacional
• Artículo 75. Componentes de la orientación profesional

Regulación de Establecimientos Particulares y Refuerzo Académico

• Artículo 94. Derechos de los establecimientos educativos particulares
• Artículo 95. Deberes y obligaciones de los establecimientos educativos particulares
• Artículo 96. Cursos de refuerzo de la enseñanza

Protección de Derechos, Convivencia Armónica y Resolución de Conflictos

Normativa clave para la prevención de la violencia, la promoción de la cultura de paz y los mecanismos de resolución de disputas en el entorno escolar.

H3 Marco de Protección y Cultura de Paz

• Artículo 108. De la protección de derechos en el ámbito educativo
• Artículo 109. Prioridad en la protección
• Artículo 110. Aplicación obligatoria
• Artículo 111. Articulación con otros Sistemas
• Artículo 112. Debida Diligencia
• Artículo 113. Definición de cultura de paz y convivencia armónica

H3 Definiciones de Violencia y Conflicto Escolar

• Artículo 114. Definición de violencia escolar
• Artículo 115. Definición de acoso escolar
• Artículo 116. Hostigamiento académico
• Artículo 117. Definición de conflicto escolar

H3 Prevención, Detección y Reparación

• Artículo 119. Prevención de la violencia en las instituciones educativas
• Artículo 121. Mecanismos administrativos de prevención en el contexto educativo
• Artículo 122. De la detección
• Artículo 123. De la reparación integral

H3 Instancias de Resolución de Conflictos

• Artículo 125. De las instancias para solución alternativa de conflictos
• Artículo 127. Juntas Distritales de Resolución de Conflictos
• Artículo 128. Deberes y atribuciones de las Juntas Distritales de Resolución de Conflictos

Gestión de Riesgos y Régimen de Control

Artículos que establecen la obligatoriedad de la gestión de riesgos en las instituciones educativas y el marco sancionador por infracciones.

H3 Gestión de Riesgos en el Ámbito Educativo

• Artículo 129. De la Gestión de Riesgo en el Sistema Nacional de Educación
• Artículo 130. Plan de Gestión de Riesgo en Instituciones Educativas
• Artículo 131. De los Comités de Gestión de Riesgo Educativo
• Artículo 132. La educación para la prevención y reducción de riesgos

H3 Control e Infracciones

• Artículo 205. Del control
• Artículo 207. De las infracciones leves
• Artículo 208. De las infracciones graves