Marco de Competencias y Funciones del Equipo Directivo en Institutos de Educación Secundaria

Marco de Competencias y Funciones del Equipo Directivo en Centros Educativos

Competencias del Director/a

El Director/a es la máxima autoridad del centro y ejerce la dirección pedagógica, la representación institucional y la gestión administrativa. Sus funciones principales incluyen:

• Aprobar el Proyecto Educativo de Centro (PEC), la Programación General del Centro (PGC), la Programación General Anual (PGA) y las normas de organización del IES.
• Ejercer la representación del centro ante la administración educativa y la representación de la administración en el centro.
• Proponer a la Administración el nombramiento y cese de la Jefatura de Estudios y del Secretario/a.
• Dirigir y coordinar todas las actividades del centro.
• Ejercer la jefatura de todo el personal adscrito al centro.
• Garantizar el cumplimiento de las leyes vigentes en el ámbito educativo.
• Convocar y presidir los actos académicos y las sesiones del Consejo Escolar (CE) y del Claustro de Profesorado (CP), y ejecutar sus acuerdos.
• Ejercer la dirección pedagógica y promover activamente la innovación educativa.
• Favorecer la convivencia en el centro, garantizar la mediación en la resolución de conflictos e imponer medidas correctoras disciplinarias al alumnado.
• Impulsar la colaboración con familias, instituciones y organismos que faciliten la relación del centro con el entorno.
• Fomentar el clima escolar y las actuaciones que promuevan la formación integral del alumnado en conocimientos y valores.
• Impulsar las evaluaciones internas del centro y colaborar en las evaluaciones externas.
• Contratar obras, servicios y suministros, autorizar los gastos de acuerdo con el presupuesto y ordenar los pagos. Aprobar la obtención de recursos complementarios.
• Promover experimentaciones, innovaciones pedagógicas, programas educativos, planes de trabajo, formas de organización, normas de convivencia, y la ampliación del calendario escolar o del horario lectivo de áreas o materias.
• Fomentar la cualificación y formación del equipo directivo, así como la investigación, la experimentación y la innovación educativa en el centro.
• Diseñar la planificación y organización docente del centro, recogida en la PGA.
• Decidir la admisión de alumnos y alumnas según lo establecido por la ley.

Competencias del Jefe/a de Estudios

El Jefe/a de Estudios es responsable de la coordinación y gestión académica del centro, actuando bajo la delegación del Director/a:

• Ejercer por delegación del Director/a la jefatura de todo el personal docente en cuanto al régimen académico.
• Sustituir al Director/a en caso de ausencia o enfermedad.
• Coordinar las actividades académicas, de orientación y complementarias del alumnado y el profesorado.
• Elaborar los horarios académicos del alumnado y del profesorado.
• Coordinar las actividades de los Jefes/as de Departamento.
• Coordinar y dirigir a los tutores y tutoras, con la colaboración, en su caso, del Departamento de Orientación (DO), de acuerdo con el Plan de Orientación Académica y Profesional (POAP) y el Plan de Acción Tutorial (PAT).
• Coordinar y organizar las actividades de perfeccionamiento y formación del profesorado.
• Organizar los actos académicos.
• Fomentar la participación del alumnado, apoyando el trabajo de la Junta de Delegados.
• Favorecer la convivencia y garantizar el procedimiento para imponer correcciones.

Competencias del Secretario/a

El Secretario/a es el responsable de la gestión económica y administrativa del IES:

• Ordenar el régimen administrativo del centro.
• Ejercer por delegación del Director/a la jefatura del Personal de Administración y Servicios (PAS).
• Actuar como Secretario de los órganos colegiados de gobierno (Consejo Escolar y Claustro).
• Custodiar los libros oficiales y archivos del centro.
• Expedir certificaciones.
• Realizar y actualizar el inventario de bienes del centro.
• Coordinar y custodiar los medios informáticos y materiales didácticos.
• Velar por el mantenimiento de los materiales e instalaciones del IES.
• Elaborar el anteproyecto de presupuesto.
• Ordenar el régimen económico, realizar la contabilidad y rendir cuentas ante las autoridades competentes.