Manual de Dinàmiques de Grup i Lideratge Esportiu

El Tècnic Esportiu i la Gestió d'Activitats

Rol del Tècnic Esportiu

L'actuació d'un tècnic consisteix a fer que la gent jugui i s'ho passi bé.

Preparació d'Activitats Esportives

Aspectes clau a tenir en compte:

• Objectius: Quin és l'objectiu principal de l'activitat.
• Continguts i Metodologia: Activitat adequada per al grup d'edat.
• Participants: Quants som? Diferència de nivell entre els membres.
• Temps: Durada de la sessió.
• Recursos: Què necessito i de què disposo.

Pautes d'Actuació durant la Sessió

1. Elecció del joc o activitat lúdica.
2. Presentació de l'activitat lúdica.
3. Direcció i execució del joc.
4. Avaluació dels resultats.

Errors Comuns del Tècnic Esportiu

• Improvisació.
• Desinformació de l'usuari.
• Falta d'atenció personalitzada.
• Activitats desmesurades (inadequades per al nivell).
• Manca de disciplina i ordre.
• Falta de seguiment.

Definició i Tipus de Grups

Un grup és un conjunt de persones que interactuen entre elles i on els seus components compleixen diferents característiques.

Classificació dels Grups

• Segons la mida: Petit (<12), Mitjà (fins a 40), Gran (més de 40).
• Segons el grau de formalitat: Formals, Informals, Designació externa.
• Segons la relació afectiva entre membres: Primari i Secundari.
• Segons l'origen: Pertinença, Referència.

Motivacions per Formar Part d'un Grup

Les raons per les quals les persones formen part d'un grup inclouen:

• Seguretat
• Estatus
• Autoestima
• Afiliació
• Poder
• Metes

Fases de la Vida i Evolució d'un Grup

Existeixen diferents models per descriure l'evolució grupal:

Model 1: 1. Orientació, 2. Identificació, 3. Eficàcia i integració, 4. Final.

Model 2: 1. Formació, 2. Conflicte, 3. Regulació, 4. Integració, 5. Desintegració.

Models Teòrics de Desenvolupament Grupal

• Model Tuckman: El líder canvia el seu estil de lideratge a mesura que el grup desenvolupa maduresa, habilitats i estableix relacions entre els membres.
• Model Schütz: Utilitza les tres dimensions de les relacions interpersonals: inclusió, integració i eficiència.
• Model Mann: Estudia l’evolució del grup des del paper del líder, separant-ho en 6 estadis.
• Model Kisnerman: L’individu és impulsat a formar part del grup per diferents motivacions.

Factors Influents en el Grup

• Extrínsecs
• Intrínsecs

Dinàmiques de Grup

Les dinàmiques de grup són el conjunt de mètodes i procediments que, aplicats al treball en grup, serveixen per fer-lo més eficaç, estimular l’acció i el funcionament del grup per aconseguir els seus objectius.

Totes tenen un caràcter vivencial i lúdic.

Sinergia Grupal

La sinergia grupal és l’acció coordinada de les accions i les capacitats dels diferents membres d’un grup per aconseguir un objectiu comú.

Implementació de Dinàmiques

La posada en pràctica de dinàmiques segueix tres fases:

1. Planificació
2. Aplicació
3. Avaluació

Classificació de les Dinàmiques

Es classifiquen segons:

• El pla de formadors d’animadors.
• L’alternativa del joc (jocs i dinàmiques d'educació per a la pau).

Rols i Funcions dins del Grup

Funcions dels Rols

• Eficàcia: Repartiment adequat perquè el grup pugui assolir les metes.
• Relació: Ajuda a la percepció de l’altre.
• Seguretat: Ajuda a saber el que l’individu ha de fer.

Tipus de Rols

Es poden classificar segons el seu impacte:

• Nivell Contributiu.
• Nivell de Recerca d'Orientació.
• Nivell Socioemocional Positiu.
• Nivell Socioemocional Negatiu.

Classificació Addicional dels Rols

• Segons l'origen.
• Segons la connexió.

El Lideratge

El lideratge és la capacitat per obtenir d’altres persones la resposta desitjada. Un líder és aquella persona que orienta i arrossega al grup.

Elements Clau del Procés de Lideratge

El procés de liderar implica:

• Presa de decisions.
• Tècniques motivadores.
• Proporció de feedback.
• Establiment de relacions interpersonals.

Coaching Esportiu

El coaching esportiu és l’assessorament personalitzat per ajudar a persones o equips a rendir al màxim nivell.

Funcions del Coach Esportiu

El coach esportiu desenvolupa els nivells màxims de rendiment recolzant-se en:

• Identificar obstacles.
• Millorar la disposició emocional.
• Convida a sortir de la zona de confort i passar a nous territoris (la “zona d’expansió”).