Manifestaciones y Tipos de Atención: Un Enfoque Neurocognitivo

Manifestaciones de la Atención: Actividad del Sistema Nervioso

Actividades Fisiológicas (Internas)

• Actividad Cortical: Actividad electroencefalográfica (EEG) y potenciales evocados.
• Actividad del Sistema Nervioso Periférico: Actividad electrodérmica (AED), actividad electromiográfica (EMG), frecuencia cardíaca (FC) y dilatación pupilar.

Actividades Motoras (Externas)

• Giros de la cabeza.
• Inhibición de otras actividades motoras.
• Ajustes corporales.
• Movimientos oculares.

Manifestaciones Cognitivas de la Atención

Tareas que Implican Diferentes Niveles de Atención

• Detección.
• Discriminación.
• Identificación.
• Recuerdo.
• Reconocimiento.
• Búsqueda.

Indicadores de Rendimiento Relacionados con la Atención

• Tiempo empleado en la tarea.
• Frecuencia o porcentaje de aciertos.
• Frecuencia o porcentaje de errores.
• Tiempo de reacción.

La Experiencia Subjetiva de la Atención

Sensación interna de estar prestando atención. Está relacionada con el nivel de esfuerzo percibido al realizar una tarea que demanda atención, o con la sensación de fatiga si la tarea se prolonga.

Tipos de Atención

• Atención Externa e Interna: Según el foco (sucesos ambientales o procesos mentales internos).
• Atención Abierta y Encubierta: Según las manifestaciones sean externas (abierta) o internas (encubierta).
• Atención Voluntaria e Involuntaria: Según el grado de control del sujeto (captación automática de estímulos o respuesta voluntaria).
• Atención Visual y Auditiva: Según la modalidad sensorial (visual asociada a espacialidad, auditiva a temporalidad).
• Atención Selectiva, Dividida y Sostenida: Según los mecanismos implicados (selección, división o mantenimiento).

Atención Selectiva o Focalizada

Se produce cuando se atiende selectivamente a un estímulo o aspecto de este, priorizándolo sobre otros. Está relacionada con la capacidad limitada de la atención.

La selección atencional puede ocurrir en dos formas:

• Selección de la información o estímulos.
• Selección de la respuesta o proceso (tras el procesamiento de la información).

Atención Sostenida

Capacidad de mantener el foco de atención y permanecer alerta a los estímulos durante períodos prolongados.

Se observa una disminución del rendimiento con el tiempo (función de decremento).

Según García Sevilla, existen dos manifestaciones de dificultades en la atención sostenida:

• Distraibilidad: Facilidad para distraerse y desarrollar una atención dispersa.
• Lapsus: Disminución de la intensidad de la atención.

Proceso Atencional

La atención implica:

• Selección: De los estímulos relevantes.
• Valoración: De la importancia de los estímulos según la experiencia y expectativas.
• Toma de decisiones: Repetición de la información para evitar el olvido.