Maltractament Infantil: Detecció i Intervenció

Necessitats de la Infància

Les necessitats de la infància es poden classificar en:

• Biològiques: Garanteixen el desenvolupament físic (alimentació, son, higiene).
• Cognitives: Faciliten el coneixement de l'entorn i els mecanismes de comunicació.
• Emocionals: Elaboració d'estratègies per a l'expressió i comprensió de sentiments, emocions i afectes (sentir-se protegit, estimat, valorat).
• Socials: Conductes de relació i interacció amb els altres (amistat, companyia).

La satisfacció d'aquestes necessitats proporciona seguretat i benestar. Si no estan satisfetes, es poden detectar diferents formes de maltractament.

Què Entenem per Maltractament?

És tota acció, omissió o tracte negligent, no accidental, que priva l'infant dels seus drets i benestar. Implica:

• Privació al menor dels seus drets i benestar.
• Amenaça al seu desenvolupament físic, psíquic i social.
• Causants: Persones, institucions o la societat.

Tipus de Maltractament

• Físic: Accions voluntàries i no accidentals que ocasionen lesions o danys físics.
• Negligència i abandonament: Quan no s'atenen les necessitats bàsiques (físiques, psíquiques i socials) del menor.
• Emocional i psicològic: Provoquen al menor sentiments negatius.
• Abús sexual: Una persona adulta utilitza un menor per estimular-se o gratificar-se sexualment (inclou: manca de contacte, contacte sense penetració i penetració).
• Explotació laboral i inducció a la mendicitat: Utilització d'infants per obtenir beneficis econòmics.

Factors de Risc

• Familiars:
  • Desestructuració familiar.
  • Ludopatia, alcoholisme.
  • Dèficit d'habilitats parentals i socials.
  • Trastorns psicosomàtics o emocionals.
• Individuals de l'infant:
  • Incapacitat del menor de complir les expectatives familiars.
  • Necessitat d'atencions i cures especials.
• Socioculturals:
  • Relacions amb l'entorn: pobresa, desocupació.
  • Relacions amb hàbits: valors negatius, resolució de conflictes negativa.

Factors de Protecció

• Individuals:
  • Bona salut.
  • Creences (capacitat de resiliència i d'apoderament).
• Contextuals: Disposar de relacions familiars estables.

Conseqüències del Maltractament

• Reacció de victimització: Conseqüència directa d'episodis traumàtics.
• Reaccions d'acomodació i adaptació: Activades pels infants per aconseguir seguretat o disminuir els efectes dolorosos.
• Seqüeles psicològiques:
  • Internalitzades (efectes posttraumàtics).
  • Psicosocials o externalitzades (desconfiança en els altres).

Circuit en Casos de Maltractament (Centres)

• CEIP - EAP - EAIA - DGAIA (situació de risc o sospita).
• CEIP - DGAIA - Hospital - Denúncia (situació evident).

Protocols per Detectar Maltractaments (Centres)

Factors de risc referits a:

• Salut.
• Estat emocional.
• Pensament i habilitats cognitives.
• Conducta.
• Entorn escolar i sociofamiliar.

Actuacions

Pla d'intervenció: Document que recull les actuacions per atendre els requeriments del menor. Objectius:

• Controlar i disminuir els factors de risc.
• Afavorir i reforçar els factors de protecció.
• Reparar o atenuar els danys.

Eines d'Avaluació Familiar

• APGAR familiar: Escala per avaluar numèricament el funcionament familiar.
• Mapa familiar: Representació gràfica de la distribució de la llar.
• Ecomapa: Relacions del grup familiar amb l'entorn social.
• Genograma: Identificació de persones, unions, separacions, fills, nuclis de convivència i qualitat de les relacions familiars.