Ludotecas y Espacios Educativos: Fomentando el Desarrollo Infantil a Través del Juego

Ludotecas

Centros en los que se potencia la enseñanza y el desarrollo de sus capacidades, públicos o privados, que favorecen sus ámbitos a través del juego, relaciones sociales, compensar desigualdades, conocer y manipular nuevos juegos y juguetes, juego libre, animación y talleres.

Granja Escuela

Con animales y huertos donde los niños pueden observar y experimentar con la naturaleza, medio rural, animales, plantas, reconocer su importancia y respetarla. Actividades con animales, sembrar, manualidades y talleres de cocina.

Espacios Familiares

Relación social entre niños y familias, actividades, valores como compartir y comunicación entre los miembros de la familia (mismas actividades).

Campamentos

Actividades lúdicas y educativas para los periodos vacacionales, alojamiento, comidas, aire libre, entretenimiento, favoreciendo relaciones sociales y nuevos contenidos educativos.

Animación en Hospitales

Actividades lúdicas y de animación, facilitar su estancia, mejorar su estado emocional y su adaptación. Mismas actividades.

Centros de Ocio y Tiempo Libre

Actividades socioeducativas, entretener, enseñar valores y relaciones sociales.

Colonias Urbanas

Servicios que se ofrecen a la familia en estados vacacionales, entretener, favorecer relaciones sociales, repasar contenidos educativos.

Centros y Servicios de Atención Primaria

Para niños con trastornos o riesgos de padecerlos, sensibilizar a las familias, diseñar una intervención adecuada y evaluar los programas.

Centros de Menores

Cuidado y educación de los niños para satisfacer sus necesidades básicas. Puede ser temporal, cubrir las necesidades, vínculos afectivos, asumir su educación y mantener una relación con las familias.

Otras Instituciones

• Bebetecas
• Animación en bibliotecas o museos
• Aulas de naturaleza
• Actividades extraescolares
• Proyectos de animación sociocultural
• Centros de día
• Atención en comedor

Tipos y Características de las Instituciones

La animación sociocultural es un conjunto de prácticas y técnicas sociales para estimular la participación activa en el desarrollo cultural, animación de ocio y tiempo libre y actividades socioeducativas.

Educación Especializada

Dar respuesta a las necesidades y dificultades sociales o de desarrollo que afectan a poblaciones especiales.

Educación de Adultos

Alfabetización de las personas adultas en la obtención de títulos de enseñanza básica, es continua. Características: espacios y tiempos flexibles, voluntaria, pública o privada, para cualquier persona, finalidades y objetivos diversos, metodología seleccionada por el educador, no jerarquizada, intencionada o planificada y necesidades de la población.

Niveles de Planificación en el Ámbito No Formal

• Plan: Nivel más alto de organización, define los ejes generales de la actuación, sus metas son genéricas, plan de servicios sociales.
• Programa: Expone los ejercicios del plan en un tiempo y espacio determinado, programa de infancia y familia.
• Proyecto: Nivel más específico, práctico, operativo y útil, se concretan las intenciones del programa con actividades, consecución de metas y objetivos específicos, proyecto de campamento de verano.
• Actividades: Acciones secuenciadas para alcanzar los objetivos, como una excursión.

Fases de Planificación

• Diagnóstico: Análisis de la realidad y necesidades de la población, recopilar datos, observación, entrevistas, reuniones…
• Diseño: Se realiza la programación y se redactan los objetivos.
• Ejecución: Fase de desempeño y puesta en práctica.
• Evaluación: Valoración del proyecto y establecer unas mejoras.

Actividades en la Educación No Formal

El clima afectivo y de seguridad es importante; sentirse cómodo en el centro y las relaciones que se establezcan son determinantes en este aspecto.

Atención a la Diversidad

Tener en cuenta necesidades, intereses y gustos de los niños, respetar el ritmo de cada uno. Cuanto más baja la ratio, más fácil todo.

Coherencia Pedagógica

Debemos tener presente el objetivo y finalidad, con actividades adecuadas a este objetivo y no hay que olvidar que ofrecen un servicio específico (educativo).