El Llenguatge Humà i Animal: Desenvolupament i Característiques

El Llenguatge: Comparativa entre Comunicació Animal i Humana

Comunicació Animal vs. Llenguatge Humà

• Animals amb comportament comunicatiu estereotipat: Pautes de conducta rígides.
• Animals amb comportament amb molta intervenció de l'aprenentatge:
  • Comunicació animal: Obtenció de recursos, supervivència.
  • Comunicació humana: Transmissió de cultura.

Tipus de Comportaments Comunicatius

1. Comportament instintiu i estereotipat.
2. Comportaments complexos, innats i flexibles.

El llenguatge humà és abstracte, conceptual i simbòlic.

L'Aparició del Llenguatge Humà

L'aparició del llenguatge està lligada a l'aparició del bipedisme (amb el desenvolupament del Sistema Fonador) i l'augment de la capacitat craniana, factors que van provocar un desenvolupament significatiu del pensament.

Formes del Llenguatge

Existeixen dues formes principals de llenguatge que enriqueixen la vida social i desvetllen una consciència social i personal:

• Llenguatge no verbal.
• Llenguatge verbal.

Aspectes Neurofisiològics del Llenguatge

L'Aparell Fonador

L'aparell fonador inclou la laringe, les cordes vocals, la cavitat bucal, el paladar, les dents, etc. Amb l'aire aspirat i el desenvolupament cerebral, aquestes estructures produeixen sons articulats.

Àrees Cerebrals Clau

Les àrees del cervell responsables de l'activitat lingüística són principalment l'àrea de Broca i l'àrea de Wernicke.

Característiques Essencials del Llenguatge Humà

• Desplaçament: Podem parlar de coses que no tenim presents.
• Estructuració de la realitat: A través del llenguatge, estructurem la realitat, organitzem el nostre món i formulem discursos sobre ell, construint així un món humà.
• Relació Pensament-Llenguatge: El pensament és llenguatge. El fet de tenir llenguatge ens permet pensar, ja que és un llenguatge interioritzat. Tot es troba en el pensament, que s'expressa amb el llenguatge; no hi ha pensament desenvolupat sense llenguatge.
• Metallenguatge: El llenguatge permet parlar del llenguatge mateix (llenguatge objecte) i del món físic. El llenguatge que utilitzem per parlar del llenguatge s'anomena metallenguatge.

Fases del Desenvolupament del Llenguatge

• Etapa prelingüística (0-8 mesos): Vocalització dels nadons, ecolàlia infantil (repetició de sons) i gimnàstica fonatòria, acompanyada de llenguatge gestual. Està composta per seqüències genètiques.
• Etapa protolingüística (8-24 mesos): Paraula-frase, recolzada per l'entonació (12 mesos). Als dos anys, apareixen les paraules combinades, que expressen possessió, identificació, valoració, desig i quantitat.
• Etapa plenament lingüística (a partir dels 24 mesos): Llenguatge amb frases completes, amb correcció adulta i ús de la funció simbòlica, interacció amb el medi i contextualització d'experiències i expectatives. Es desenvolupa la conceptualització, l'abstracció i la generalització.
• Etapa d'abstracció o identificació (edat adulta): Pensament ple. Identificació d'un cert nombre de paraules a les quals s'associa el concepte. Desenvolupament del simbolisme i la representació del concepte. Ús de signes convencionals (prèviament acordats) i generalització: aplicar el concepte en la descripció de totes les coses determinades per ell.

Característiques de la Cultura

La cultura es compon de tres elements principals:

• Element conductual: Comportaments configurats per la moral, el costum, la llei i l'ètica, que es materialitzen en valors i actituds. L'individu coneix les normes i regles, així com les bones i dolentes conductes, les reprovables o castigables.
• Element cognitiu: Coneixement d'una cultura, incloent creences, ideologies, ciència i tecnologia. És la manera d'explicar els fenòmens de la natura, d'entendre el món i d'expressar-lo mitjançant lleis científiques.
• Element material: Conjunt d'objectes que la humanitat ha produït, com l'art i la tecnologia.