Literatura Medieval Española y Estructuras de la Sintaxis
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Contexto histórico y cultural
Periodo: siglos V al XV.
Sociedad estamental: conformada por nobles, clero y campesinos. La Iglesia tenía un gran poder, lo que derivó en una literatura con marcados temas religiosos. Dado que la mayoría de la gente era analfabeta, la literatura se transmitía de forma oral.
Tipos de literatura medieval
Literatura oral (popular)
Era recitada por los juglares. Sus formas más comunes eran los romances y los cantares de gesta. Se caracterizaba por un lenguaje sencillo y fácil de recordar, con el objetivo de entretener y transmitir valores.
Ejemplo: Cantar de mio Cid
De autor anónimo, narra las hazañas del Cid Campeador (Rodrigo Díaz de Vivar). Sus temas principales son el honor, la fidelidad y la lucha contra la injusticia.
Mester de clerecía
Se trata de literatura escrita por clérigos cultos. Utilizan la cuaderna vía (estrofas de cuatro versos alejandrinos con rima consonante). Sus temas son religiosos o morales y poseen un objetivo didáctico (enseñar).
Ejemplo: Gonzalo de Berceo
Es el primer poeta en castellano con nombre conocido. Su obra más destacada es Milagros de Nuestra Señora.
Prosa medieval
Surge a partir del siglo XIII con el uso del castellano en documentos y obras narrativas. Destaca Don Juan Manuel con El Conde Lucanor, una obra didáctica compuesta por cuentos breves.
Características de la literatura medieval
- Teocentrismo: Dios es el centro de todo.
- Finalidad moralizante o religiosa.
- Anonimato: El autor muchas veces es desconocido.
- Uso del verso: Predominio del verso en vez de la prosa en los primeros siglos.
Sintagmas
| Tipo de sintagma | Núcleo | Ejemplo |
|---|---|---|
| SN (Nominal) | Sustantivo | el perro negro |
| SV (Verbal) | Verbo | corre rápido |
| SAdj (Adjetival) | Adjetivo | muy alto |
| SAdv (Adverbial) | Adverbio | bastante lejos |
| SPrep (Preposicional) | Preposición + SN | en la casa, por el río |
Funciones sintácticas
| Función | ¿Qué hace? | Ejemplo |
|---|---|---|
| Sujeto (S) | Quién realiza la acción | El perro ladra |
| Predicado (P) | Lo que se dice del sujeto | El perro ladra en el parque |
| CD (Complemento Directo) | ¿Qué? al verbo → Objeto directo | Leo un libro |
| CI (Complemento Indirecto) | ¿A quién? al verbo | Doy un regalo a mi hermana |
| CC (Complemento Circunstancial) | Circunstancias (modo, lugar, tiempo, causa…) | Estudio en casa, con calma |
| Atributo (Atr) | Acompaña a verbos copulativos (ser, estar, parecer) | Juan es inteligente |
| Complemento del nombre | Aclara o califica a un sustantivo | El coche de mi padre |