Literatura Catalana: De Llull a la Renaixença

Ramon Llull: Vida i Obra

Ramon Llull fou un escriptor, teòleg, missioner, místic, filòsof i professor mallorquí. És considerat el creador del català literari escrit i era un gran intel·lectual.

Importància de Ramon Llull

• Primer autor a escriure sobre temes humanístics i científics en una llengua romànica.
• La seva obra té una finalitat didàctica i moralitzadora.
• Es caracteritza per la seva qualitat, profunditat intel·lectual i extensió.
• Va escampar la fe cristiana i va intentar convertir els infidels.
• Es va relacionar amb els poders de l'època i va conèixer papes i reis.

Decrets de Nova Planta

Sèrie de disposicions que van suprimir drets i van implantar les lleis de Castella. Els decrets pretenien:

• Imposar la unificació cultural i lingüística.
• Implantar el centralisme administratiu a Espanya.
• Suprimir el sistema de govern.
• Prohibir i perseguir la llengua catalana.

Cròniques: Jaume I, Bernat Desclot, Ramon Muntaner i Pere III.

Decadència (Segles XVI-XVIII)

Causes Històriques

• Extinció dels antics reis del Casal de Barcelona i entronització d'un rei nou, Ferran d'Antequera.
• Unió de la Corona catalanoaragonesa amb la castellana.

Causes Socioeconòmiques

• Desplaçament del comerç marítim del Mediterrani cap a l'Atlàntic pel descobriment d'Amèrica.
• Crisi econòmica per la guerra civil durant el regnat de Joan II i crisi demogràfica.
• Instauració de la Inquisició i expulsió dels jueus (banquers i comerciants).
• Expulsió dels moriscos de València (segle XVII) i repoblament per gent de parla castellana.

Causes Culturals

• Invenció de la impremta i tendència a imprimir en castellà o llatí.
• Desaparició de la Cancelleria Reial, provocant una major dialectalització del català.

Oracions Coordinades

• Copulatives: i, que, ni
• Disjuntives: o, bé, o bé
• Distributives: ni... ni, no només... sinó que, així com, o... o
• Adversatives: però, sinó, tanmateix
• Consecutives: doncs, per tant, així, de manera que
• Continuatives: i a més, i fins i tot
• Explicatives: és a dir, això és, o sigui

Programa de la Renaixença

La Renaixença va tenir com a objectius:

• Reconstruir la història de l'Edat Mitjana.
• Descobrir i divulgar els clàssics medievals.
• Recollir la llengua i la poesia de tradició oral.
• Crear uns models depurats de llengua (normes ortogràfiques).
• Crear una literatura en tots els seus gèneres.
• Crear una premsa i unes editorials.
• Crear institucions que potenciïn la cultura catalana (Jocs Florals).

Els promotors van ser Joaquim Rubió i Ors, Manuel Milà i Fontanals, Víctor Balaguer i Antoni de Bofarull.

Conceptes Lingüístics

• Substrat: La llengua que es parlava abans i que ha quedat substituïda per una altra, però que hi ha deixat restes lingüístiques (grec, celta).
• Superstrat: Llengua que ve de fora i que influencia la principal (àrab).
• Adstrat: Influències de les llengües veïnes a la llengua principal.

Importància de la Cancelleria Reial

• Va mantenir la unificació lingüística de la nostra llengua, convertint-la en llengua comuna, literària i administrativa.
• Organisme burocràtic que s'ocupava de l'arxiu i la correspondència de l'estat.

Jacint Verdaguer

Jacint Verdaguer va néixer a Folgueroles el 1845 i va morir a Vallvidrera el 1902. Va ser un gran excursionista i va destacar en la poesia. Era mossèn i aquest fet el va influenciar.

• Narrativa: L'Atlàntida i Canigó
• Lírica: religiosa i patriòtica
• Prosa: Excursions i viatges, Dietari d'un pelegrí a Terra Santa, En defensa pròpia, Rondalles

Altres Autors Destacats

• Àngel Guimerà (Teatre): Terra Baixa
• Narcís Oller (Novel·la): La febre d'or