Lehen hezkuntza bigarren zikloa ezaugarri ebolutiboak

40 O.
Ikaslea gela egonkor batean eskolatzeko proposamena

Dagokion Hezkuntza Berrikuntzako Programen arduraduna eg

In behar du, ikaslea bere inguruan ebaluatu ondoren. Proposa

Menarekin batera, txosten bat aurkeztu behar da, heziketa beh

Arrizan bereziekin, eskolatzeko baliabideekin, banakako lan-

Plana prestatzeko argibideekin eta plan hori aldiro-aldiro ber

raztertzeko egun zehatzekin. 41 Z.
Ohiko ikastetxeetako gela

Egonkorrak bere esparru fisikoa izango du. Bere tutorea pedag

Ogia terapeutikoan aditua izango da, eta hezkuntza bereziko l

Aguntzaile bat ere egongo da. Curriculuma hasteko eta garatze

Ko berariazko baliabideak izango ditu. Irakasle bakoitzeko b

Ost ikasle egongo dira, gehienez. Derrigorrezko Bigarren Hez

Kuntzan, pedagogía terapeutikoko bi irakasle egongo dira gel

An; horietatik bat tutorea izango da. Gainera, hezkuntza berez

Iko laguntzaile bat egongo da (hezkuntzan laguntzeko espezi

Alista). 42 O .Zereginen ikaskuntzako gela bakoitzeko langi

Leak bi izango dira: pedagogia terapeutikoko irakasle bat eta

Teknikari espezialista edo lanbide heziketako goi mailako

Teknikaria den beste irakasle bat. Hori Lanbide heziketako

Irakasle teknikoen kidegokoa izango da, eta sare publikokoa

Salbuespen gisa, lehen hezkuntzako irakasleek horien egin

Kizunak beren gain hartu ahal izango dituzte, behar den pre

Stakuntza badute. Irakasle horiek, lanbide heziketakoa izan

Ezik, plantilakoak izango dira eta gainontzeko irakasleek

Dituzten eskubide eta betebeharrak izango dituzte