La observacion y las ludotecas
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tema 7
- LA OBSERVACION EN EL JUEGO
- FINALIDAD: adaptar el juego a las posibilidades de los niños.
- QUE OBSERVAR: su desarrollo motor, afectivo, emocional, social y cognitivo. Los diferentes tipos de juego que realiza el niño, el comportamiento del niño en el juego, si hace un uso correcto del material, el tipo de acciones que realiza el niño en el juego, si el espacio es suficiente para el numero de niños que deben utilizarlo para el juego, si es seguro y si ofrece posibilidades para jugar, el material que utilizan y el tiempo.
- TIPOS: observación directa o indirecta.
- CONDICIONES:
- Definir el objeto de la evaluación
- Determinar momento y lugar
- Elegir el instrumento/s más idóneo
- Emplear un lenguaje claro, preciso y conciso
- Eliminar la subjetividad
- Observar sin influir
- INSTRUMENTOS: modelos de registros de observación.
tema 8
FUNCIONES DE UNA LUDOTECA
- Educativa en el tiempo libre
- Planificación y programación
- Administrativa y de préstamo
- Investigación y documentación
- Coordinación, información y publicidad
- Mantenimiento y control a través del reglamento interno
RESPECTO AL NIÑO
- F. pedagógica: desarrolla la imaginación, el espíritu y la igualdad.
- F. social: atenúa las diferentes socioculturales.
- F. comunitaria: aprenden a cooperar, respetar y a integrarse
- F. de comunicación familiar: mejora las relaciones familiares y provoca mas convivencia.
- F. de animación: ofrece posibilidades recreativas y formativas
- Favorece la creación de: hábitos, habilidades y capacidades.
RESPECTO A LOS PADRES
- F. formadora: pasan de consumistas pasivos a activos organizadores de tareas pedagógicas para la ocupación del tiempo libre de sus hijos.
- F. social: les permite ahorrar gastos excesivos en juguetes.
- F. de orientación: orientan sobre cual es el mejor juguete a comprar para cada edad.
- F. investigadora: investigar y recuperar juegos tradicionales y de invención de nuevos juegos.
OBJETIVOS DE LAS LUDOTECAS
- FAVORECER EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO
- ORIENTAR A LOS PADRES AL MUNDO DEL JUEGO Y EL JUGUETE.
- AUMENTAR Y FAVORECER LA COMUNICACIÓN DEL NIÑO CON EL ADULTO
- PRESENTAR A LOS NIÑOS JUGUETES QUE ELLOS ELIJAN EN FUNCION DE GUSTOS Y APTITUDES
- PRACTICAR EL JUEGO EN GRUPO DE EDADES SIMILARES
- PROPORCIONAR MATERIAL ADECUADO A LOS NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES
- ARREGLAR LOS JUGUETES QUE SE HAN ESTROPEADO
- REALIZAR ACTIVIDADES DE ANIMACION INFANTIL
- PROBAR JUGUETES, VALORANDO EL MATERIAL Y LAS REACCIONES DE LOS NIÑOS
- FACILITAR ESTOS INFORMES A LOS FABRICANTES DE JUGUETES QUE LO SOLICITEN