El juicio ordinario
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2. Carácterísticas del desarrollo moral
A. Componentes de la moralidad
Un componente afectivo o emocional: consiste en los sentimientos de culpa, preocupación, satisfacción, gozo… producen las acciones buenas o malas. Impulsan a tener determinados pensamientos y acciones morales.
Un componente cognitivo: la manera en que ``conocemos´´ el bien y el mal. Estos ``pensamientos´´ nos ayudan a tomar decisiones dirigidas a la acción o forma en que nos comportamos.
Un componente conductual: es cómo actuamos, cómo nos comportamos, también cuando sentimos el deseo de mentir, engañar o violar las reglas morales.
B. Emociones socio-morales.
Son indispensables. Emociones como la culpa, la vergüenza, el orgullo,...
Aparecen entre el segundo año y el tercer año de vida. Hace que se distinga de las demás y tenga conciencia de sí mismo AUTO-RECONOCIMIENTO y la AUTOCONCIENCIA
Empatía: aparecen las primeras manifestaciones de culpa y el deseo de reparar el daño causado.
Cuando sienten dolor empático, la relación emocional es la culpa. Hacia los 3 años sienten grave violar las normas con acciones que tienen como consecuencia dañar a otro.Obedecen a (convencionalismo cultural) --- (dar las gracias)
C. Evolución del desarrollo moral de 0-6 años.
3 fases fundamentales
Manifestaciones efectiva elementales (0-2)
Moral heterónoma o juicio moral no independiente.
Moral autónoma o juicio moral independiente (+7)
Identificar lo bueno con lo que les produce placer o satisfacción.
Sentimiento bipolar: las cosas y las personas son buenas o malas.
Aceptación social: buenas las personas que actúan según las normas y malas las que no las cumplen. El bien = obediencia.
Modelos de conductas: transmiten valores morales y códigos de conducta.
Asimilan las normas y valores morales.
Si en los modelos de conducta se dan contradicciones, el proceso de moralización se dificulta, haciéndose confuso y conflictivo.
Socialización: negociar con sus iguales y con las personas adultas.
Egocentrismo (sobreprotección o abandono afectivo)