El Joc: Definició, Evolució, Teories i Classificació

El Joc: Definició i Essència

El joc és una activitat voluntària, no institucionalitzada, de caràcter lúdic, amb uns objectius o una intencionalitat. Es desenvolupa amb una norma modificable on sempre s'obté un resultat amb esforç, atenció i implicació, requerint habilitats i capacitats.

Característiques del Joc

Primàries:

• Plaer
• Acords
• Incertesa
• Improductivitat

Secundàries:

• Alegria
• Passatemps

Evolució del Joc

Trobem dos tipus principals d'evolució del joc: el joc animal i el joc a les etapes evolutives humanes.

Joc Animal

• És fruit del desenvolupament dels instints de cada espècie particular.
• Persegueix un objectiu funcional: prepara l'animal jove per arribar a ser un adult perfectament adaptat al medi.

Joc a les Etapes Evolutives Humanes

Característiques:

• Fins als dos anys, el joc persegueix el mateix objectiu que el joc animal.
• El nen utilitza aquest joc com a instrument per relacionar-se amb el medi i, alhora, per al seu desenvolupament personal.
• La tendència al joc no és exclusiva de l'edat infantil ni de l'animal jove.
• Amb l'envelliment, l'adult s'allunya de la part emocional, substituint-la pel treball.

Diferències: Joc Adult i Joc Infantil

Joc Adult

L'adult juga per descansar, pretén omplir el seu temps lliure i sempre presenta una finalitat concreta.

Joc Infantil

El nen juga per una necessitat; és una activitat prioritària a la seva vida i és fonamental per al seu desenvolupament equilibrat.

Evolució del Joc (3 a 15 Anys)

• 3 a 5 anys: Jocs de proesa.
• 5 i 6 anys: Jocs d'imitació exacta.
• 6 i 7 anys: Jocs d'imitació fictícia.
• 7 a 9 anys: Jocs socials.
• 9 a 11 anys: Jocs de més grans.
• 11 a 13 anys: Jocs col·lectius de cooperació.

Teories del Joc

Principis Teòrics

Principi de Causalitat:

• Temps de descans o distracció.
• Teoria de l'energia supèrflua.
• Teoria catàrtica.

Principi de Finalitat:

• Teoria de l'exercici preparatori.
• Teoria de la deriva per ficció.

Teòrics Destacats

• Karl Gross (1902): El joc com a anticipació funcional.
• Jean Piaget (1956): El joc com a part de la intel·ligència de l'infant.
• Lev Semiónovich Vygotsky (1924): El joc com a necessitat del contacte amb els altres.

Funcions i Direcció del Joc

Funcions Específiques del Joc

• Catàrtica: Medi ideal per alliberar tensions.
• Manteniment i millora de la salut.
• Hedonista: L'individu gaudeix amb la realització de moviment i activitat física.
• Relacional: Afavoreix la socialització i la integració del que juga.
• Expressió Creativa: El joc i el moviment com a medi d'expressar-se mitjançant el cos i la creativitat.

Altres Funcions:

• Intracultural: Conèixer la pròpia cultura.
• Intercultural: Coneixement d'altres cultures.

Funcionalitat del Joc

• Joc Recreatiu: No presenta una finalitat estrictament educativa, sinó que obeeix un impuls.
• Joc Educatiu.

Direcció del Joc

Joc Lliure

És quan el nen juga lliurement sense cap tipus d'imposició.

Avantatges del Joc Lliure:

• Permet conèixer el seu confort.
• Permet conèixer les relacions dins del grup.
• Joc adaptat a l'edat de manera natural.

Desavantatges del Joc Lliure:

• Respon a l'impuls.
• No presenta una finalitat definida.
• Manca de varietat i de mesura.
• Resultats difícilment avaluables.

Joc Dirigit

És quan el nen juga seguint propostes de l'adult, i el professor suggereix l'activitat.

Avantatges del Joc Dirigit:

• Presenta tanta varietat com el professor sigui capaç d'aportar.
• Correcció de defectes.
• Alleugeriment de "possibles" violències.

Desavantatges del Joc Dirigit:

• Reducció de l'espontaneïtat del nen.
• Limitació de la llibertat.

El Joc Segons la Situació Motriu

Elements de la Situació Motriu

• I (Incertesa): Amb el medi i l'entorn físic.
• C (Interacció): Amb els companys.
• A (Adversaris): Interacció amb els adversaris.

Tipus d'Activitats Segons la Situació Motriu

Activitats Psicomotrius:

• Rol prioritari dels aspectes coordinatius i condicionals.
• Destaquen els aspectes d'execució.
• Activitats individuals.

Activitats Sociomotrius:

• Rol prioritari dels aspectes de relació amb els factors externs.
• Destaquen els aspectes decisionals.
• Activitats col·lectives.

Classificació dels Jocs

• Jocs Sensorials: Desenvolupen els sentits (Exemple: Memòria fotogràfica).
• Jocs Motors: Desenvolupen moviments bàsics com córrer o saltar (Exemple: El mocador).
• Jocs Anatòmics: Desenvolupen la musculatura i la mobilitat d'articulacions (Exemple: Carrera de carretilles).
• Jocs Preesportius: Millora d'aspectes relacionats amb un esport concret (Exemple: El joc de les 10 passades).
• Jocs de Taula: (Exemple: L'Assassí).
• Jocs d'Expressió: Desenvolupen la capacitat de comunicació de l'alumne (Exemple: Quina pel·lícula és?).

Pautes per Dissenyar un Joc

• Conèixer els objectius.
• Conèixer les característiques dels alumnes.
• Possibilitats de la instal·lació.
• Normativa que permeti la qualificació.