Implementación y Objetivos de los Temas Transversales en el Currículo Educativo

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Características Pedagógicas de los Temas Transversales

  • Forman parte integral del **currículo**.
  • Constituyen contenidos esencialmente **actitudinales y de valores**.
  • Son responsabilidad de toda la **comunidad educativa**.
  • Tienen un carácter **abierto y flexible**.

Los Temas Transversales

Los temas transversales abarcan diversas áreas fundamentales para la formación integral del alumnado:

  • Educación **Ambiental**.
  • Educación para la **Paz**.
  • Educación del **Consumidor**.
  • Educación **Vial**.
  • Educación para la **Igualdad**.
  • Educación para la **Salud** y en la **Sexualidad**.

Todas las áreas curriculares son adecuadas para desarrollar los contenidos de los TT. Sin embargo, las características especiales de la **Educación Física** (como la **interacción**, los **juegos**, el **medio natural** y el **esfuerzo**) la convierten en un vehículo especialmente potente para su implementación.

Educación Ambiental

Definición

El **medio ambiente** es todo cuanto nos rodea: el patio, el gimnasio, el material, los vestuarios, la piscina, el medio natural, etc.

Objetivos de la Educación Ambiental

  • Defender, proteger y **conservar** el medio ambiente.
  • Conocer el medio y **relacionarnos** con él.
  • Conocer y **sensibilizarse** con los problemas ambientales.

Educación para la Paz

Definición

Se entiende la paz no solo como la ausencia de guerra, sino también como la **paz con uno mismo**, con los demás y con el entorno.

Objetivos de la Educación para la Paz

  • Reconocer y encauzar la propia **agresividad**.
  • Potenciar el **diálogo** y la **armonía**.
  • Poner nuestras capacidades y **valores al servicio de los demás**.

Educación del Consumidor

Definición

El objetivo es conseguir una sociedad de consumo **justa, solidaria y responsable**.

Objetivos de la Educación del Consumidor

  • Descubrir que es más importante el **ser** que el **tener**.
  • Distinguir lo **necesario** de lo **superfluo**.
  • Aprender a usar y **cuidar los bienes**.
  • Interpretar correctamente los **mensajes publicitarios**.

Ejemplo: Cursa de orientación, utilizando brújula y elementos antiguos para fomentar el uso responsable de recursos.

Educación Vial

Definición

Educación general sobre el problema del **tráfico**, dirigida a conductores, usuarios del transporte público y peatones.

Objetivos de la Educación Vial

  • Aprender a usar los **equipamientos ciudadanos**.
  • Tomar conciencia del **riesgo y peligros** de la vida en la ciudad.

Ejemplo: Charla de la guardia urbana / Ruta en bicicleta con chaleco y protección / Realizar preguntas o un examen para comprobar la comprensión de las normas.

Educación para la Igualdad

Definición

Fomento del **respeto a la identidad personal**, sin discriminaciones de ningún tipo.

Objetivos de la Educación para la Igualdad

  • **Conocimiento y aceptación** del otro.
  • **Cooperación** con cualquier compañero.

Ejemplo de actividades de sensibilización: Poner peso en los tobillos para simular la obesidad / Juego de perros y gatos donde un sordo en clase obliga a todos a usar tapones (simulación de discapacidad) / Partido de baloncesto donde los jugadores altos no pueden saltar / Juego de 'Simón dice' enfocado en roles no estereotipados.

Educación para la Salud

Definición

La salud se entiende no solo como la ausencia de enfermedades, sino como un buen estado **físico, mental y social**.

Objetivos de la Educación para la Salud

  • Conocer situaciones y conductas que impliquen **riesgo o peligro** para la salud.
  • Conocer las **normas básicas de la salud**: higiene, alimentación, etc.
  • Despertar el interés por la **Actividad Física** (A.F.).
  • Conocer el propio cuerpo: funcionamiento, posibilidades y **limitaciones**.

Educación en la Sexualidad

Definición

Desarrollo de la sexualidad y la **afectividad** que permita mejorar las **relaciones interpersonales**.

Objetivos de la Educación en la Sexualidad

  • **Conocimiento del cuerpo humano**.
  • **Respeto** por el otro.
  • Conocimiento de la **relación sexual**.
  • Identificación de **riesgos y prevenciones**.

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