Impacto de la Tecnología en la Sensibilidad Humana según Pérez-Reverte

1. Resumen del contenido del texto (1 punto)

El autor reflexiona sobre la condición humana a partir de la observación de una joven durante una representación de El Rey León. Mientras la mayoría del público ignora el entorno por el uso del móvil, esta chica muestra una sensibilidad extraordinaria, conmoviéndose profundamente con las escenas dramáticas y celebrando con alegría las cómicas. El narrador especula sobre una posible patología (autismo o Asperger) debido a su inusual emotividad. Sin embargo, lamenta que el resto de espectadores reaccione con impaciencia y falta de empatía ante la pureza de sus sentimientos, evidenciando la frialdad de la sociedad actual.

2. Comprensión del texto

2A. Finalidad del texto (1 punto)

D. Contraponer las distintas reacciones que el comportamiento de la chica que llamó su atención provocaba en diferentes espectadores.

2B. Afirmaciones verdaderas (1 punto)

• a. La chica sentada en la fila de delante del autor provocaba reacciones airadas en todo el público.
• b. De acuerdo con el autor del artículo, la observación del entorno puede darnos importantes lecciones. VERDADERO
• c. La chica de la melena corta terminó la función sumida en una profunda tristeza.
• d. El autor del artículo carece de argumentos para saber si los abuelos de la chica pasaron un mal rato durante la función. VERDADERO

3. Léxico y vocabulario

3A. Sinónimos y expresiones equivalentes (1 punto)

• Sensación interior que resulta de una impresión material producida en los sentidos corporales: EMOCIÓN
• Adversidad, infortunio, contratiempo que con dificultad y sentimiento se sufre: TRAGEDIA
• En actitud de prevención o sobre aviso: SOBRE AVISO
• Contrario y opuesto a la razón, que no tiene sentido: ABSURDO

3B. Significado de expresiones (1 punto)

• Nadie te obliga a morder el queso (l. 7): Metáfora que indica que nadie nos obliga a caer en las trampas o vicios de la sociedad consumista/tecnológica.
• Entenebrecer (l. 23): Poner oscuro, sombrear o llenar de tinieblas una escena o situación.
• Entrañables (l. 32): Que son afectuosos, profundos o que llegan al corazón por su sinceridad.
• Airadas (l. 36): Reacciones llenas de ira, enfado, irritación o indignación.

4. Opinión personal: La pantalla como muro emocional (2 puntos)

En sus artículos, Arturo Pérez-Reverte plantea una dicotomía preocupante: la desconexión digital frente a la sensibilidad humana. En "Cuatro días sin móvil", relata cómo la ausencia de tecnología le permite recuperar la mirada sobre el mundo, mientras que en "La sombra de las hienas" utiliza la figura de una joven para criticar la intolerancia de una sociedad que prefiere mirar una pantalla que empatizar con la emoción ajena.

Desde mi punto de vista, hemos alcanzado un nivel de dependencia tecnológica que actúa como un anestésico social. El móvil no es solo una herramienta de comunicación; se ha convertido en un escudo que nos protege —o nos aísla— de la realidad incómoda o diferente. Como señala Reverte, la "patología" no estaba en la chica que lloraba en el teatro, sino en los espectadores que, incapaces de comprender una emoción pura, respondían con reproches.

La educación actual debería centrarse en recuperar esa "ojeada tranquila" de la que habla el autor. Es irónico que en la era de la hiperconectividad estemos más solos y seamos menos tolerantes que nunca. La verdadera libertad, como experimentó el autor en su viaje en tren, no reside en tener cobertura, sino en la capacidad de ser dueños de nuestra atención y, sobre todo, de nuestra humanidad ante el que tenemos al lado.

5. Análisis lingüístico

5A. Rasgos de modalización (1 punto)

Modalización: Destacan el uso de adjetivos valorativos ("macabro Scar", "inusual emotividad"), sustantivos ponderativos ("tragedia", "hienas") y el uso de la primera persona del singular ("Me fijé mejor", "No soy experto") que marca la subjetividad del autor.

5B. Registro predominante (1 punto)

En el texto predomina un registro formal, con una clara voluntad literaria y estética propia de una columna de opinión periodística. Sin embargo, el autor emplea un tono subjetivo y culto que se mezcla con expresiones más coloquiales para conectar con el lector. Razones y ejemplos:

• Riqueza léxica y cultismos: Usa términos precisos y evocadores como "candilejas", "macabro" o "entenebrecen".
• Voluntad de estilo: Emplea metáforas y comparaciones elaboradas, como "ratones en la ratonera" o la analogía de las "hienas" para referirse a los personajes malvados.
• Inclusión de elementos coloquiales: Para dar naturalidad al relato del teatro, introduce onomatopeyas y frases hechas como el "chist, chist" o la expresión "dejar quieto el dedito" al referirse al uso del móvil.