Hitos del Desarrollo Infantil Temprano: Físico, Motor, Cognitivo y Socioemocional

Áreas Fundamentales del Desarrollo Infantil Temprano

Desarrollo Sensorial

Se refiere a todos los cambios que ocurren en los cinco sentidos. (Según la teoría de **Piaget**).

Aspectos Generales del Desarrollo Sensorial

• Tacto: Contribuye al **desarrollo afectivo** y al nacer es menos sensible al dolor.
• Gusto: Discriminan entre sabores **salados, dulces, amargos y ácidos**.
• Oído: Responde a muchos sonidos y muestra inclinación por la **voz humana**.
• Olfato: Se activa desde que inicia a respirar y es muy sensible a los **olores**.
• Vista: Es la más limitada en los **tres primeros meses de vida**.

Visión al Nacer (0-3 meses)

• Enfoca objetos cercanos a **30 centímetros**.
• Tiene **convergencia** en los ojos.
• No percibe **profundidades de campo**.
• Tiene poca **visión lateral**.

Visión a partir de los 3 meses

• Madura la **visión tridimensional**.
• Percibe y diferencia **colores vivos**.
• Reconoce el **rostro de la madre**.

Desarrollo Físico

Son los cambios en la forma y **proporción** del cuerpo: **Peso, talla** y **circunferencia encefálica**.

Aspectos Generales del Desarrollo Físico

• En los primeros **dos años** duplican el peso y la talla.
• A partir de los 2 años, el aumento de peso y talla es **lento**.
• Los huesos son **suaves y flexibles**.
• El cráneo está separado por 6 puntos suaves (**fontanelas**).
• A los 4 [años] regulan el **sueño**.
• El primer diente brota alrededor de los **6 o 7 meses**.
• El **control de esfínteres** se inicia a los 2 años.

Desarrollo Motor

Son los cambios en el **equilibrio, coordinación y destreza** de todos los músculos del cuerpo.

Motricidad Fina

Comprende la participación de los **pequeños grupos musculares** del cuerpo: Brazo, manos y dedos.

• 0 a 4 meses: Hacen movimientos de agarre con sus manos (**reflejos**).
• 5 a 9 meses: Toca y agarra, golpea objetos entre sí.
• 0 a 10 meses: Empuña toda la mano para agarrar algo.
• 10 a 12 meses: Realiza **pinza digital**.
• 12 a 18 meses: Destapa frascos, **garabatea con crayón**, explora estantes.
• 24 a 3 años: Garabatea, manipula, usa, lleva, empuja o tira todo lo que ve.

Motricidad Gruesa

Comprende la participación de los **grandes grupos musculares** del cuerpo: tronco y extremidades inferiores.

• 0 a 3 meses: **Reflejo**.
• 3 a 4 meses: Gira el cuerpo.
• 5 a 6 meses: Se sienta y apoya con sus manos (**sedestación**).
• 7 a 8 meses: Arrastra y **gatea**.
• 9 a 10 meses: Primeros pasos con apoyo (**bipedestación**).
• 11 a 12 meses: Primeros pasos **sin apoyo**.
• 12 a 24 meses: Camina con **soltura**.
• 24 a 26 meses: Camina, corre, salta, trepa.

Desarrollo Cognitivo: Periodos según Piaget

• **Sensorio motor (0 a 2 años)**: **Permanencia de los objetos**.
• **Preoperacional (2 a 7 años)**: **Transformación de los objetos**.
• **Operaciones Concretas (7 a 11 años)**: Inicia el **pensamiento lógico**.
• **Operaciones Formales (Adolescencia)**: **Pensamiento lógico** abstracto.

Términos Clave

• **Esquemas**
• **Asimilación**
• **Acomodación**
• **Adaptación**

Hitos del Desarrollo Cognitivo

• 0 a 12 meses: Hace **imitaciones sencillas**.
• 12 a 24 meses: Mejora la imitación, realiza **juegos**, señala figuras.
• 2 a 3 años: Logra hacer **imitaciones diferidas**, identifica dibujos, se **orienta espacialmente**.

Desarrollo del Lenguaje

Cantidad de **símbolos** que carecen de significado individual, pero que pueden combinarse de acuerdo con reglas acordadas para producir una **cantidad infinita de mensajes**.

Aspectos del Lenguaje

• **Contenido**
• **Forma**
• **Uso**

Desarrollo Socioemocional

La **Socialización** es el proceso donde el niño aprende a convertirse en miembro de un grupo social, adquiere **normas, valores y creencias**.

Las **emociones** están presentes biológicamente programadas al nacer: **alegría, tristeza, ira y miedo**.