Hitos del Desarrollo Infantil: Etapas Clave de 0 a 6 Años

Hitos del Desarrollo Infantil: De Recién Nacido a los 6 Años

Este documento detalla los principales hitos del desarrollo psicomotor, cognitivo y social en niños desde el nacimiento hasta los seis años de edad. Comprender estas etapas es fundamental para padres, educadores y profesionales de la salud, ya que permite identificar el progreso típico y detectar posibles áreas que requieran atención.

Recién Nacido: 0 a 10 días

• Flexión fisiológica.
• Extremidades superiores aducidas y flectadas.
• Manos empuñadas.
• Sin control de cabeza.
• Reacciones de equilibrio ausentes.

1 Mes

• Centro de gravedad desplazado a la cabeza.
• Alerta al sonido.
• En prono, hay más consistencia al extender el cuello.
• En supino, rotación externa y abducción de extremidades superiores.
• Giro de cabeza.

2 Meses

• Sonrisa social.
• Comienza el enderezamiento de la cabeza.
• Elevación de 45° en supino, rara vez en la línea media.

3 Meses

• Observa rostros.
• Afirma objetos en sus manos.
• En prono, levanta la cabeza y la sostiene con los antebrazos.
• Se prepara para ampliar la extensión.
• Sigue objetos en plano vertical y horizontal.

3 a 4 Meses

• Progreso en el control de cabeza.
• Orientación en la línea media.
• Extensión suficiente para apoyo con antebrazo.
• En supino, manos entrelazadas, brazos en flexión, piernas en flexión y abducción.
• Al traccionar, aún hay cierto retardo para levantar la cabeza.

5 Meses

• Comienza la extensión y abducción de extremidades.
• En prono, hay movimientos natatorios, piernas extendidas, las levanta de la superficie.
• Al final, se apoya en un antebrazo para alcanzar un juguete.
• Rueda de prono a supino.
• En supino, extensión de espalda y hombro, lleva las manos a la línea media.
• Empieza a levantar la cabeza, avanzando esta primero con piernas en flexión y abducción.
• No tiene equilibrio con los brazos.
• De pie, comienza a soportar su peso con piernas en aducción.

6 Meses

• Firme extensión y abducción de extremidades y reacciones de enderezamiento.
• Buen control de cabeza en prono y supino.
• Trata de alcanzar un juguete con una mano apoyándose de la otra.
• Juega con los pies; extensión y abducción permiten rotación.
• Al traccionarlo, levanta las piernas en extensión y ayuda.
• Sentado, se sostiene con los brazos adelante, sin equilibrio en el tronco.

7 a 8 Meses

• Comienza la rotación de tronco.
• Desarrollo del control de tronco y equilibrio.
• Sentado, dice bisílabas.
• Pasa de prono a sentado, repta.
• Se inclina hacia adelante sosteniéndose con un brazo a los 7 meses y con los brazos atrás a los 8 meses.
• Tracciona para ponerse de pie.

8 a 10 Meses

• Comienza la locomoción.
• Buen equilibrio sentado.
• Gatea.
• Camina afirmándose de muebles con piernas en abducción.

10 a 12 Meses

• Camina con poco apoyo.
• Usa la pinza índice-pulgar.
• Dice 3 o 4 palabras con significado.
• Gatea bien.
• Entiende órdenes.
• Ayuda a vestirse.
• Comprende órdenes simples.

13 a 15 Meses

• Camina sin apoyo.
• Se agacha en cuclillas.
• Dice varias palabras.
• Hace rayas.
• Apunta para pedir lo que necesita.

18 Meses

• Sube escaleras gateando con ayuda.
• Ayuda a desvestirse.
• Comienza a comer solo.
• Hace torres de 4 cubos.
• Tira la pelota.

24 Meses

• Sube y baja escaleras de pie solo.
• Corre.
• Hace torres de 6 cubos.
• Patea la pelota.
• Dice su nombre.

2 a 3 Años

• Se pone de puntillas.
• Camina hacia atrás.
• Copia líneas horizontales y verticales.
• Separa objetos grandes de pequeños.
• Conoce alto-bajo-grande-pequeño.
• Diferencia niño-niña.

3 a 4 Años

• Camina en punta de pie.
• Se para en un pie.
• Lanza y agarra la pelota.
• Dibuja figura humana.
• Corta con tijera.
• Copia cuadrado y círculo.

4 a 5 Años

• Camina en línea recta.
• Hace rebotar la pelota.
• Agrupa por color y forma.
• Cuenta dedos.
• Organiza juegos.
• Sabe cuántos años tiene.

5 a 6 Años

• Salta con pies juntos.
• Reconstruye 10 cubos.
• Dibuja casa.
• Conoce izquierda-derecha.
• Expresa opiniones.
• Comenta vida familiar.