Habilitats Motrius i Classificació del Joc: Etapes i Estructura

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,99 KB

Habilitat Motriu (HM)

La competència (grau d’èxit o de consecució de les finalitats proposades) d’un subjecte davant un objectiu en què la seva consecució requereix generar respostes motrius (Batalla, 2000).

Tipus d'Habilitats Motrius

  • Habituals
  • Professionals
  • Oci (La majoria són habilitats esportives)

Habilitats Motrius Bàsiques (HMB)

Família d’habilitats àmplies, generals, comunes a molts individus que serveixen de fonament per a l’aprenentatge posterior d’habilitats més complexes, especialitzades i pròpies d’un entorn cultural. Exemple: saltar.

Habilitat Motriu Específica (HME)

L’habilitat motriu que amb aprenentatge es converteix en una habilitat complexa i especialitzada, pròpia d’un context determinat. Exemple: Salt de trampolí.

Classificació de les Habilitats Motrius

  • Desplaçaments
  • Girs
  • Control d’objectes
  • Salts

El Joc

Definició segons Huizinga (1938)

Acció o ocupació lliure que es desenvolupa dins uns límits temporals i espacials determinats, segons regles absolutament obligatòries, encara que lliurement acompanyada d’un sentiment de tensió i alegria i de la consciència de “ser d’altra manera” que en la vida corrent.

Desenvolupament Infantil i Joc

El joc estableix una clara relació amb el desenvolupament infantil, segons les etapes cognitives:

  • Etapa sensoriomotriu (0-3 anys):
    • Joc d'exercici, joc funcional, joc sensorial.
  • Etapa preoperacional (3-6 anys):
    • Joc simbòlic.
  • Etapa operacions concretes o formals (6-12 anys):
    • Joc reglat.

El Joc Sensoriomotor (Naixement - 3 anys)

  • No acaba de ser realment joc, sinó activitat.
  • L’adult intervé en l’estimulació.
  • Es basa en el plaer, la intenció exploratòria i la intervenció de l’ambient.

El Joc Simbòlic (3-6 anys)

Implica la utilització del símbol (utilització de la imatge mental i representació o utilització del significat).

Etapes del Joc Simbòlic

  • Utilització del cos. Comportament motor com a element bàsic de participació.
  • El joc com a eina per a utilitzar el moviment com a font de coneixement.

Evolució

  • Fins a 3-4 anys: Joc egocèntric (tot i que pot haver-hi joc amb altres, normalment adults).
  • 4-5 anys: Jocs d’imitació i necessitat de començar a dominar la interacció social.
  • 6-7 anys: Joc simbòlic col·lectiu. Necessita regles mínimes (implícites): Joc de rols, joc protagonitzat (que evoluciona cap al joc de regles).

El Joc de Regles (6-12 anys)

Les regles posen l'infant en relació amb els altres (i els objectes) i incideixen en el procés de socialització. Les regles explícites condicionen el comportament i les relacions entre jugadors i amb els objectes.

Etapes de la Comprensió de la Norma

  • Fase inicial (6-7 anys): Final del simbòlic i principi del reglat. Les regles tenen un caràcter absolut.
    • Dificultat de modificar la norma (s’ha de jugar de la forma que es coneix).
    • Incomprensió de la trampa.
  • Fase avançada (8-12 anys i endavant): Comprensió real de la norma. La regla és entesa com un acord que es pot modificar, discutir, i també transgredir.

El Joc Motor

Definició: “Activitat lúdica significativa* que es conforma com una situació motriu i mesurada per un objectiu motor” (Navarro, 2002: 142).

Desenvolupament de tots els àmbits de la persona

  • Motor: Desenvolupament perceptivomotriu i capacitats condicionals, aprenentatge d’habilitats motrius, coneixement del propi cos i dels altres, etc.
  • Cognitiu: Representació mental, solució de problemes, presa de decisions, etc.
  • Social-afectiu: Interacció amb els altres, companyerisme, autoestima, respecte.

Estructura Interna o Lògica Interna del Joc

L'estructura està definida, delimitada i regulada pel reglament.

Elements Estructurals (Forma del Joc)

  • Objectiu del joc
  • Temps i espai
  • Material
  • Jugadors
  • Final

Elements Funcionals (Accions dins del Joc)

  • Rols
  • Funcions
  • Formes de participació
  • Formes de relació
  • Direcció de les relacions

Joc Motor Simbòlic

Joc de Reproducció de Gestualitat

Joc de reproducció de gestualitat tant d’un model real com simbòlic. Exemples: El rei i la mona, el mirall, endevinar pel·lícules, etc.

Joc de Fantasia

També anomenat sociodramàtic, de simulació o conte motor. Desenvolupa i es fonamenta en la capacitat de seguiment i...

Entradas relacionadas: