Guía Práctica para Ensayos Académicos Exitosos: Apertura, Desarrollo y Conclusión

Comenzando el Ensayo Académico

El objetivo principal al comenzar un ensayo académico es persuadir a los lectores de una idea convincente. El inicio es el primer paso en este proceso, y debe introducir el tema, enfocarlo y orientar a los lectores.

Presentar el Ensayo

Permite a los lectores saber de qué trata el ensayo, el tema, su contexto y su enfoque.

Enfocar el Ensayo

Permite a los lectores identificar el problema central o la pregunta que se abordará, sugiriendo rápidamente la respuesta que se argumentará en el ensayo.

Orientar a los Lectores

Proporciona información y explicaciones necesarias para la comprensión de la discusión.

Cuestiones de Longitud y Orden

• Longitud: La extensión de la introducción debe ser proporcional a la longitud y complejidad del ensayo.
• Orden: No hay un orden estricto, pero la presentación debe ser lógica.

Estrategias de Apertura

Se puede comenzar con información específica, citas, preguntas o anécdotas, siempre relacionadas con el enfoque del ensayo. Es importante ser directo y específico.

Aberturas a Evitar:

• Abertura de la historia del mundo (larga distancia): Establece un contexto demasiado amplio para el ensayo.
• Abertura del embudo: Comienza con algo general y luego se especifica el tema, lo cual puede resultar poco atractivo.

Recuerda: Después de elaborar la introducción, compara tu razonamiento con la evidencia disponible y ajusta tu enfoque según sea necesario.

Desarrollo del Ensayo: El Contraargumento

El contraargumento consiste en presentar objeciones o refutaciones a los argumentos principales mediante otros argumentos.

Etapas del Contraargumento

1. Volverse contra el argumento: Imagina un lector escéptico o cita una fuente que se resista a tu argumento.
2. Reafirmar el argumento: Vuelve a tu argumento original, fortaleciéndolo.

El Giro Contra

Identifica un problema en tu demostración, un inconveniente o una propuesta con más sentido.

El Regreso

El retorno a tu argumento debe basarse en un razonamiento cuidadoso. Al razonar sobre el argumento contrario propuesto, puedes:

• Refutarlo, demostrando por qué está equivocado.
• Reconocer su validez.
• Reformular tu tesis de una manera más calificada y objetiva.

Dónde Poner un Contraargumento

• En la introducción, antes de proponer tu tesis.
• Después de la introducción, como un párrafo independiente.
• Dentro de un párrafo.
• Como un párrafo antes de la conclusión.

Conclusión del Ensayo

La conclusión es la oportunidad de persuadir a los lectores sobre tu punto de vista. El párrafo final debe cerrar la discusión de manera efectiva.

Para Establecer una Sensación de Cierre

• Vincular el último párrafo con el primero.
• Concluir con una oración compuesta de palabras de una sílaba.
• Concluir con una oración compuesta o paralela en su estructura.

Para Cerrar la Discusión sin Cerrarla Definitivamente

• Concluir con una cita o referencia de una fuente primaria o secundaria.
• Concluir poniendo tu discusión en un contexto más amplio.
• Concluir redefiniendo uno de los términos clave de tu argumento.
• Concluir con implicaciones de tu argumento (análisis o discusión): ¿Qué implica o sugiere tu argumento?

Consejos Finales sobre Cómo No Terminar un Ensayo

• No te limites a resumir tu ensayo.
• Evita frases como: "en conclusión", "para concluir", "en resumen" y "para resumir".
• Resiste la tentación de disculparte.

Lectura Cercana y Asignaciones

Cómo Hacer una Lectura Cercana

• Leer con un lápiz en la mano y anotar el texto: resaltar frases clave.
• Buscar patrones en los apuntes sobre el texto: contradicciones, similitudes.
• Hacer preguntas sobre los patrones que has notado, especialmente cómo y por qué.

Cómo Leer una Asignación

• Cuidado con la desviación: en la "discusión" y el "análisis" puede llevarnos de un problema a otro, generando confusión.
• Considerar la asignación en relación con asignaciones anteriores y posteriores: preguntarse qué hay de nuevo en la tarea que te propones hacer.
• Ejemplo: Discutir el papel del género en la realización de la Revolución Francesa.

Consejos Finales

Si hay confusión, recurre al profesor para que te aclare tu interrogante o duda. También puedes enumerar o subrayar con círculos los lugares en el texto donde no entiendas.