Guia de Gestió i Objectius en l'Educació en el Lleure

Funcions de l'equip de colònies

• Assistir i participar en les reunions de programació de les colònies.
• Proposar un centre d’interès.
• Redactar els objectius, preparar les activitats i organitzar els recursos.
• Vetllar per les condicions materials, sanitàries i de seguretat dels infants.
• Responsabilitzar-se del grup que tenen assignat.
• Portar a terme les activitats programades.
• Assistir a les reunions diàries de valoració i programació.
• Informar a la direcció del centre o entitat de qualsevol esdeveniment rellevant que s’hagi produït.

Objectius de les colònies

• Aprofundir en el coneixement d’un mateix i en el dels altres.
• Aprendre a conviure amb persones que no són de la família.
• Aprendre a valorar i respectar la natura.
• Conèixer el medi natural mitjançant l’observació i la recerca.
• Exercitar les potencialitats físiques.
• Establir canals de comunicació diferents.
• Desenvolupar l’autonomia personal i grupal.

Característiques dels espais familiars

• Normalment compten amb dos professionals com a mínim.
• Les activitats que es generen són participatives i canvien en funció dels interessos dels assistents.
• Les activitats proposades intenten fomentar les relacions afectives entre els adults i els infants.
• El joc d’experimentació és la base de l’activitat amb els infants més petits.
• Els infants de 12 a 36 mesos poden jugar de forma lliure i també fer activitats lúdiques dirigides.
• Es proposen xerrades i debats relacionats amb la criança dels infants.

Objectius de les aules hospitalàries

• Afavorir la integració socioafectiva dels infants.
• Promoure la utilització del temps lliure.
• Desenvolupar la seva creativitat presentant alternatives pedagògiques que permetin l’expressió i liberalització dels seus conflictes psicològics.

Principis de les ludoteques

• Hi ha d'haver un espai propi i exclusiu per a aquest ús.
• El joc ha de ser un recurs metodològic bàsic.
• Hi ha d'haver personal especialitzat.
• El marc d'intervenció s'ha de situar en l'educació.
• Hi ha d'haver moltes joguines i molt diverses a disposició de les persones que hi estiguin interessades.
• Ha de disposar d'un projecte educatiu i cultural a mig o llarg termini.
• Les ludoteques van adreçades a nens i nenes de 3 a 12 o 14 anys, i actualment algunes n'acullen de més petits.

Objectius de les ludoteques

• Afavorir el desenvolupament integral de l'infant.
• Millorar la qualitat de vida de les persones usuàries que participen en l'activitat.
• Oferir una visió que permeti comprendre a les persones adultes la importància i la necessitat del joc en la infància i l'adolescència.
• Fer que els nens i nenes juguin amb altres infants de la seva edat.
• Oferir assessorament sobre aspectes relacionats amb el joc i la joguina als pares i les mares i a qui ho sol·liciti.

Funcions de la ludoteca

• Elaborar projectes i avaluar els resultats.
• Atendre totes les persones usuàries.
• Programar i dur a terme les activitats col·lectives previstes.
• Analitzar les joguines, els jocs, els espais i les situacions de joc.
• Fer inventari del fons lúdic.
• Classificar i catalogar els jocs i les joguines que hi ha a la ludoteca.
• Fer préstecs de les joguines.
• Mantenir en bones condicions les joguines.
• Gestionar la institució i els recursos econòmics.
• Elaborar informació i fer campanyes publicitàries per promocionar la ludoteca.
• Assessorar altres institucions que ho demanin.

Gestió i tràmits de la ludoteca

• Aconseguir un local adequat.
• Seleccionar el personal.
• Aconseguir les joguines i classificar-les per poder deixar-les.
• Obtenir la llicència municipal.
• Tramitar subvencions tant públiques com privades.
• Elaborar una normativa de funcionament.
• Fer publicitat per donar a conèixer la ludoteca al barri.
• Contractar una pòlissa d'assegurances.
• Elaborar els impresos d'inscripció i autorització de drets d'imatge, entre d'altres.
• Elaborar les fitxes per poder fer el préstec de joguines, fitxes i documents per valorar el grau de satisfacció dels usuaris i les usuàries.

Objectius del treball per racons

• Afavorir un aprenentatge actiu i significatiu.
• Compartir l’espai amb altres nens i nenes i amb la persona adulta.
• Reconèixer els materials i els objectes un cop observats i manipulats.
• Promoure la motricitat fina i gruixuda.
• Afavorir la comunicació i la sociabilitat.