Guia Essencial de Cures i Higiene Infantil: Consells per a Famílies i Centres

Guia Essencial per a la Cura i Higiene Infantil

Aquesta guia ofereix informació clau sobre aspectes fonamentals de la cura i la higiene dels infants, des del control del pipí fins a la vestimenta i la importància de la higiene en l'entorn educatiu.

Control del Pipí Nocturn: Consells Pràctics

L'aprenentatge del control del pipí nocturn s'inicia quan l'infant ja ha assumit el control del pipí diürn, generalment entre els 2 i 4 anys, aproximadament.

En un moment favorable, ja sigui per l'edat (3-4 anys) o pel clima (estiu), és convenient treure el bolquer de la nit per afavorir la motivació i el desig de superar aquesta situació.

Per ajudar l'infant, s'ha d'evitar que prengui molt de líquid abans d'anar a dormir i se l'ha d'acostumar a anar al lavabo just abans de ficar-se al llit.

Vestir i Calçar Nadons: Guia Pas a Pas

Per vestir o desvestir un nadó, cal que l'habitació estigui a una temperatura adequada i que, abans de començar, preparem tot el que necessitarem per no haver-lo de deixar sol després. Les temperatures recomanades són:

• Nounats: 21-24°C
• A partir de 6 setmanes: 20-22°C

Com Posar un Bodi Correctament

1. Obrim el coll del bodi tant com puguem.
2. Col·loquem la part posterior sota el cap del nadó i, amb un moviment ràpid, passem la part davantera pel cap fins al coll.
3. Li aixequem el cap i col·loquem la part posterior fins a l'altura de les espatlles.
4. Per introduir els braços, recollim la màniga en forma d'acordió, hi fiquem la nostra mà i llavors agafem la maneta del nadó.
5. Abans de cordar la part inferior del bodi, mirar que el bolquer no estigui mogut.
6. Cal examinar-ne els botons i determinar quina és la manera més còmoda i ràpida de posar-lo.

La Funció de la Roba Infantil

La roba infantil compleix diverses funcions essencials:

• Funció estètica: L'aparença de la vestimenta.
• Funció de protecció: Evitar el fred o la calor excessiva.
• Funció ergonòmica: Facilitar el moviment de l'infant i la facilitat per canviar-lo.

La Higiene al Centre Infantil: Un Pilar Educatiu

La higiene, tant personal com mediambiental, és un dels eixos bàsics de l'activitat educativa, ja que està present en totes les activitats que es duen a terme al llarg del dia. Els hàbits d'higiene s'aprenen conjuntament a l'escola i a casa, i per això també en aquest cas és important la comunicació amb les famílies.

Què Treballem al Centre Infantil?

En els més petits, cal atendre totes les seves necessitats higièniques. Aquestes estones han de servir també per millorar els vincles amb els infants. A mesura que els infants es fan grans i ja poden col·laborar en la seva higiene, cal anar permetent que facin sols les diferents activitats. Per afavorir l'autonomia, és important que la roba, els estris, les instal·lacions, etc., permetin que els infants puguin fer el màxim de coses sols.

Problemes i Trastorns Relacionats amb la Higiene

Situacions inadequades o deficients pel que fa a les mesures d'higiene es poden traduir en l'aparició d'alteracions o infeccions. Això inclou actuacions negligents per part de les famílies o alteracions que tenen relació amb la higiene o trastorns d'eliminació.

Actuacions Negligents i Risc Social

Les actuacions negligents impliquen detectar situacions de risc social que poden desembocar en situacions de maltractament infantil per negligència o abandonament físic.

La negligència té a veure amb aquelles situacions en què les necessitats físiques bàsiques dels menors no són ateses, en concret quan no se satisfan les necessitats físiques bàsiques d'higiene, alimentació, cures mèdiques, etc.

Indicadors Físics de Negligència

• Se'l veu brut constantment, amb gana i va vestit de manera inadequada.
• Presenta problemes físics o necessitats mèdiques no ateses o absència de les cures mèdiques rutinàries.