Guia de Criteris d'Avaluació per al Comentari de Text

Guia per a l'elaboració i avaluació del comentari de text

Es presentarà un text en llengua catalana d’una extensió màxima de cinquanta línies.

Normes generals de la prova

• L’alumne/a podrà respondre l’examen en la llengua (català o castellà) que consideri més pertinent.

Criteris de correcció

Els criteris de correcció se centraran en els apartats següents:

• Identificació del tema i resum: posar un títol i fer-ne una síntesi.
• Comprensió del text: descripció i explicació de les parts temàtiques, estructura, idees secundàries, contextualització i finalitat.
• Anàlisi crítica: anàlisi de les tesis defensades per l’autor/a i opinió personal argumentada, fent ús dels coneixements propis.
• Qualitat lingüística: adequació, coherència i correcció gramatical, ortogràfica i lèxica.

Distribució de la puntuació (10 punts)

La puntuació de la prova de comentari s’atorgarà d’acord amb el següent:

• Identificació del tema i justificació del títol: 1,5 punts.
• Resum del contingut: 2 punts.
• Estructura del text: idees principals i secundàries (1,5 punts).
• Explicació i valoració crítica: idees de l'autor/a i opinió personal (2 punts).
• Preguntes d’aprofundiment: relacionades amb els continguts del text (3 punts).

Penalitzacions per deficiències lingüístiques

Les deficiències en l’ús escrit de la llengua es reflectiran en la puntuació segons els criteris següents:

• Cohesió i sintaxi: es descomptarà fins a 1 punt per errors que afectin la cohesió textual i la construcció d’oracions.
• Presentació i expressió: es descomptaran fins a 0,5 punts per aspectes que afectin la forma (cal·ligrafia, marges, esborralls) o l'expressió (barbarismes, vulgarismes).
• Ortografia: es descomptaran 0,1 punts per cada error ortogràfic, a partir de la segona falta, fins a un màxim d'1 punt.

Nota: L’aplicació d’aquests criteris admetrà un cert grau de flexibilitat en funció de la pertinència i l’encert del text produït per l’alumne/a.