Guia Completa de Funcions Cognitives: Percepció, Atenció i Memòria
Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en
catalán con un tamaño de 4,51 KB
Funcions Cognitives: Processament de la Informació
Les funcions cognitives són els processos pels quals una persona adquireix, processa, emmagatzema, transforma i recupera la informació de l'entorn.
Nivells de les Funcions Cognitives
- Funcions Cognitives Bàsiques: Responen a processos elementals que també són propis d'alguns animals (percepció, atenció, etc.).
- Funcions Cognitives Superiors: Són més complexes i específiques dels éssers humans (pensament, llenguatge).
Aspectes que Afecten la Competència Cognitiva
- Estat d'Ànim: Pot inhabilitar la persona per prendre decisions i per mostrar un comportament adaptatiu.
- Personalitat: Manera com la persona sent i interpreta la realitat. Per no inferir en la seva capacitat mental i comportamental, els trastorns de personalitat han de ser ajustats i prou flexibles.
Percepció: Rebre i Interpretar l'Entorn
La percepció és la funció que permet que una persona rebi, a través dels sentits, la informació provinent del seu entorn, i que la pugui interpretar.
El Procés Perceptiu
- Sensació: La resposta dels òrgans dels sentits davant un estímul.
- Percepció: Consisteix en la interpretació de les sensacions per donar-los significat.
Característiques de la Percepció
- Subjectiva: Els estímuls sensorials són els mateixos, però cada persona els interpreta de manera diferent.
- Selectiva: Selecciona només els estímuls que són més significatius per a l'individu. S'anomena defensa perceptiva.
- Relativa: El mateix estímul en situacions diverses serà interpretat de manera diferent.
- Temporal: La percepció és un procés continu i acumulatiu, però també variable.
Atenció: Focalització de la Percepció
L'atenció és la capacitat que ens permet focalitzar la percepció en aquelles coses que necessitem en cada moment.
Funcions de l'Atenció
- Reaccionar als estímuls: Rebre'ls en un temps adequat.
- Discriminar els estímuls: Ignorar aquells que no ens interessen.
- Concentrar-nos: Mantenir durant un temps prolongat l'atenció sostinguda en una activitat.
- Fer diverses coses alhora: Atendre únicament a aquestes activitats de manera correcta (multitasca).
Factors que Condicionen l'Atenció
L'Estímul
- Intensitat: Com més elevada, més captarà l'atenció.
- Imprevisibilitat: Com més imprevist sigui un estímul, més atraurà l'atenció.
La Persona
- La disposició de la persona, tant pel que fa a l'estat físic com al psíquic, també influirà en l'atenció que posi en els estímuls.
Nivells d'Atenció
- Atenció Voluntària: La fixem de manera intencionada d'acord amb els nostres interessos, necessitats o motivacions.
- Atenció Involuntària: S'activa sense que l'hàgim proposat.
- Atenció Sostinguda: Temps màxim que som capaços de mantenir la concentració en una tasca sense cometre errors.
- Atenció Selectiva: Estat que ens permet diversificar la nostra atenció entre diferents tasques.
Memòria: Codificació i Recuperació
La memòria és la funció encarregada de la codificació, emmagatzematge i recuperació de la informació preconcebuda.
Emmagatzematge de la Informació
- Memòria Immediata: Record immediat en format sensorial que segueix la presentació d'un estímul. Té una durada molt breu.
- Memòria a Curt Termini: La capacitat d'emmagatzematge és més limitada, però podem retenir la informació durant més temps.
- Memòria a Llarg Termini: La informació es podrà mantenir durant llargs períodes.
- Memòria Episòdica: Emmagatzema fets concrets i experiències personals.
- Memòria Semàntica: Reté informació relacionada amb el nostre coneixement del món i amb el llenguatge.
- Memòria Procedimental: Acumula informació vinculada a les habilitats que, un cop apreses, executem de manera inconscient.