Guia Completa per a la Direcció d'Equips Esportius i Rols de l'Entrenador

Direcció d'Equips: Conceptes Fonamentals

La direcció és el punt cap on ens dirigim, el camí que hem de seguir per arribar a un lloc.

Definicions Clau

• Dirigir: Fer que algú o alguna cosa es mogui o vagi cap a algun lloc.
• Equip o Grup: Un equip és un grup de persones que practiquen juntes un esport o juguen en un campionat.

El Rol de l'Entrenador

L'entrenador assumeix múltiples funcions essencials:

1. Entrenador = Educador + Director d’equip + Gestor de persones
2. Entrenador = Observador + Analista + Jutge + Gestor de problemes i contratemps

Desenvolupament de Jugadors per Edats

Recomanacions per a Jugadors de 9 a 11 Anys

1. Els jocs són la feina principal.
2. S'ha d'utilitzar el mimetisme.
3. Vigilar la fatiga.
4. Evitar l'avorriment.
5. Distinció entre competició grupal i individual.
6. Coneixement de la frustració.
7. Afavorir i potenciar les dificultats.
8. Explicar el per què de cada cosa.

Pautes de Tracte i Desenvolupament

• a) Potenciar les característiques més innates sense marginar cap d’ells.
• b) Minvar els efectes negatius i els fracassos.
• c) Convèncer els jugadors que dels errors se n’aprèn.
• d) Cal fer fugir la por al ridícul i la burla entre companys.
• e) Mai podem ferir la sensibilitat d’un nen ni participar en aquesta actitud.

Característiques i Recomanacions per a Jugadors de 16 a 18 Anys

1. Tenen major estabilitat, menys alts i baixos i més assumida la seva identitat i personalitat.
2. Poden aprofundir en els “perquès” de les activitats i entenen la intencionalitat de les actuacions de l’entrenador i companys.
3. Entenen que la comunicació és important dins del grup.
4. Els aspectes intel·lectuals passen a tenir més importància que els afectius; tenen més capacitat autocrítica.
5. Tenen molta necessitat i capacitat de comunicació dins del grup (esperit de grup, de “colla”).
6. La nostra tasca es veu facilitada per la major estabilitat i capacitat de concentració.
7. Hem d’afavorir l’anàlisi de tot allò que succeeix i que el jugador fa a la pista, sense deixar de banda la creativitat.
8. Hem d’aprofitar que es comuniquin bé entre ells per afavorir el bon clima.
9. Hem d’insistir en el fair play i relativitzar les derrotes.

Tasques Fonamentals de l'Entrenador

1. Tasca educativa: (Teoria i pràctica, massificació, acceleració del temps, urgència de resultats i desgast progressiu).
2. Tasca transformadora
3. Tasca normalitzadora
4. Tasca adaptadora
5. Tasca comunicativa

Gestió de Pares

Punts Clau per a la Reunió de Pares

1. Presentació.
2. Horaris d’entrenament, recepció de jugadors i recollida, horaris de partit, convocatòries de jugadors, calendaris, lloc d’entrenament, etc.
3. Filosofia del club i objectius per a l’equip.
4. Funcions, atribucions, responsabilitats i rols dels pares dins l’equip.
5. Preguntes.

Tipologies de Pares

És important identificar i gestionar els diferents rols parentals:

• Pares crítics
• Pares desinteressats
• Pares ombra o líniers
• Pares cridaners
• Pares sobreprotectors
• Pares motivats
• Pares entrenadors