Guía Completa sobre Aprendizaje, Memoria e Inteligencia

Aprendizaje, Memoria e Inteligencia

1. Aprendizaje

Conjunto de experiencias que nos permite adquirir conocimientos.

2. Estilos de Aprendizaje

Ideas de que cada individuo es distinto en cuanto a su estilo de aprender.

3. TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación)

Refiere al uso de la tecnología para un desarrollo más significativo en el aprendizaje.

4. Factores que Influyen en el Aprendizaje

• Biológico: Organismo/herencia.
• Psicología: Personalidad.
• Ambientales: Estímulos del medio.
• Sociales: Cultura.

5. Enfoques del Aprendizaje

5.1 Enfoque Conductista

• Pavlov: Condicionamiento clásico (estímulo y respuestas incondicionales).
• Thorndike: Condicionamiento instrumental (ley del efecto).
• Skinner: Condicionamiento operante (reforzamiento y castigo).

5.2 Enfoque Social

• Vygotski: Aprendizaje entre pares.

5.3 Enfoque Constructivista

• Piaget: Asimilación y acomodación.

6. Tipos de Aprendizaje

• Condicionamiento clásico: Un estímulo incondicionado surge una respuesta.
• Condicionamiento operante: Tipo de aprendizaje en el que una respuesta se ve afectada por la consecuencia (estímulo-respuesta-consecuencia).
• Aprendizaje por observación: Se da por un modelo.
• Aprendizaje significativo: No es arbitrario y tiene relación con aprendizajes anteriores.

7. Estrategias de Aprendizaje

• Primarias: Parafraseo, redes conceptuales, imaginería.
• Apoyo: Monitoreo, planeación, concentración.

Memoria

8. Definición

Facultad psíquica para retener y recordar el pasado.

9. Clasificación de la Memoria

1. Según el control de la conciencia:
   • Voluntaria (conscientes).
   • Involuntarias (inconscientes).
2. Según la duración:
   • Transitorias (tiempo corto).
   • Permanentes (largo plazo).
3. Según el tipo de información:
   • Memoria a corto plazo.
   • Memoria a largo plazo.

10. Trastornos de la Memoria

Deterioro o alteración de la memoria.

10.1 Causas

• Infartos cerebrales.
• Traumatismo.
• Deficiencia de vitaminas.
• Enfermedades degenerativas.

11. Clasificación de la Memoria (Esquema)

• RS: Obtenemos estímulos del medio.
• MT: Almacena información durante tiempo corto.
• MLP: Mantiene información durante más tiempo.
• Decl: Lenguaje.
• Proced: Recordar hacer cosas mecánicas.
• Semántica: Cómo utilizar las palabras.
• Episodios: Experiencias.

Inteligencia

12. Definición

[Definición de inteligencia]

13. Categorías de la Inteligencia

• Fluida:
• Cristalizada:
• Componencial:
• Experiencias:
• Contextual:

14. Inteligencias Múltiples

• Lógico-matemática.
• Lingüística.
• Espacial.
• Musical.
• Cinestésica.
• Interpersonal.
• Intrapersonal.
• Naturalista.

15. Howard Gardner

Autor de la teoría de las inteligencias múltiples.

16. Medición de la Inteligencia

• Pruebas psicométricas: Alfred Binet.

17. Teorías de la Inteligencia

• Piaget: La inteligencia es una serie de acomodaciones y asimilaciones.
• Vygotski: La inteligencia es social.
• Bruner: Aprendizaje por descubrimiento.

Lenguaje

18. Elementos del Lenguaje

• Gramática: Estudia la coherencia del lenguaje.
• Sintaxis: Combinar las palabras para un enunciado.
• Semántica: Significado de las palabras.

19. Tipos de Lenguaje

• Escrito: Símbolos.
• Icónico: Imágenes.
• Kinésico: Cuerpo.
• Oral: Hablado.
• Proxémico: Distancia entre personas.

Pensamiento

20. Elementos del Pensamiento

• Imágenes: Representación mental.
• Lenguaje: Comprender pensamientos.
• Conceptos: [Definición de conceptos].

21. Tipos de Pensamiento

• Dirigido: Aprendizaje esperado.
• No dirigido: Libre exposición de ideas.
• Convergente: Buscas solucionar un problema.
• Divergente: Creatividad.

22. Participación del Pensamiento

• Fantasía: Proceso activo y creativo de la mente.
• Imaginación: Amplía la experiencia.
• Sueño: Imágenes en la fantasía de alguien que duerme.

Motivación

23. Definición

Viene de la palabra “movimiento”.

24. Fuentes de la Motivación

• Internas: Biológicas.
• Ambientales: Social y cultural.

25. Objetivo de la Motivación

Supervivencia.

26. Elementos de la Motivación

• Motivación.
• Necesidad.
• Impulso.

27. Investigación de la Motivación

Se han enfocado en estudiar la energía, dirección e intensidad.

28. Jerarquía de las Necesidades Humanas (Maslow)

1. Fisiología: Sexo, comida.
2. Seguridad: Empleo, salud, casa.
3. Afiliación: Pertenecer a un grupo.
4. Reconocimiento: Confianza, respeto.
5. Autorrealización: Creatividad, resolución de problemas.