Fundamentos de las Teorías del Aprendizaje: Condicionamiento Clásico y Operante

El Aprendizaje: Proceso de Adquisición de Conocimientos y Habilidades

El aprendizaje es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.

Condicionamiento Clásico (Iván Pávlov)

Definición del Condicionamiento Clásico

El Condicionamiento Clásico consiste en el proceso de establecer un estímulo condicionado y una respuesta condicionada, mediante la presentación repetida de un estímulo condicionado en una relación controlada con un estímulo incondicionado que naturalmente produce dicha respuesta.

Leyes Fundamentales del Condicionamiento Clásico

• Ley de Adquisición: Una respuesta condicionada se establece mediante sucesivos apareamientos entre el estímulo condicionado y el estímulo incondicionado.
• Ley de Generalización: La respuesta condicionada puede ser producida por estímulos parecidos al estímulo condicionado que la originó.
• Ley de Extinción: La respuesta condicionada se debilita y desaparece si el estímulo condicionado se presenta sin el estímulo incondicionado.
• Ley de Discriminación: La respuesta condicionada y selectiva puede establecerse mediante refuerzo selectivo.
• Ley de Condicionamiento de Orden Superior: Un estímulo condicionado puede usarse como reforzador para establecer una nueva respuesta condicionada.

Condicionamiento Operante

El Condicionamiento Operante es una forma de aprendizaje en la cual el sujeto hace algo que produce un determinado efecto o resultado, es decir, es activo, opera. Este resultado lleva a tener más probabilidades de repetir las formas de conducta que traen consecuencias positivas y, por el contrario, menos probabilidades de repetir las que conllevan consecuencias negativas.

Conceptos Clave en las Teorías del Aprendizaje

Estímulo Incondicionado (EI)

Acción que provoca una respuesta de manera natural o cualquier incitación que, con anterioridad al tratamiento experimental, produce una respuesta consistente y medible. Se trata, por lo general, de estímulos que producen reflejos innatos.

Respuesta Incondicionada (RI)

Reacción innata hacia un estímulo. Recibe este título porque el organismo dispone de este tipo de respuestas sin necesidad de aprendizaje.

Estímulo Condicionado (EC)

Estímulo al que se responde con un reflejo aprendido o aquel que despierta una respuesta condicionada. (Nota: En el texto original, este concepto fue etiquetado como Estímulo Incondicionado, pero su definición corresponde al Estímulo Condicionado.)

Operante Condicionado

Acción que sirve de instrumento para que se produzca el estímulo reforzador.

Fenómenos Asociados al Condicionamiento Operante

• Extinción: Procedimiento que se aplica para que una conducta disminuya o incluso desaparezca. En el condicionamiento operante es el opuesto de la adquisición.
• Generalización (Inducción, según Skinner): Es un fenómeno por el que se obtiene una respuesta a un estímulo en presencia de estímulos similares.
• Discriminación: Refuerzo selectivo de una respuesta a través de estímulos para evitar la generalización.
• Recuperación Espontánea: Momentos de repentina reaparición dados a lo largo del proceso de extinción.