Fundamentos de la Psicología Cognitiva: Procesos, Memoria y Percepción
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Fundamentos de los Procesos Cognitivos
La psicología cognitiva estudia cómo la mente procesa la información. A continuación, se detallan los conceptos esenciales relacionados con la cognición, el aprendizaje, la sensación y la memoria.
Definiciones Clave en Psicología Cognitiva
- Cognición: Es la facultad de procesar información a partir de la percepción y el conocimiento adquirido.
- Los procesos cognitivos son mecanismos por los cuales adquirimos conocimientos.
- Las clases de procesos cognitivos se dividen en: Básicos y Superiores.
Procesos Cognitivos Básicos y Complejos
Dos procesos cognitivos básicos o simples son la Percepción y la Sensación.
Tanto el Pensamiento como la Inteligencia son procesos cognitivos complejos.
El Aprendizaje y sus Etapas
El Aprendizaje es el resultado de procesos cognitivos individuales por los cuales se construyen nuevas representaciones mentales.
Funciones Cerebrales durante el Aprendizaje
De acuerdo con estudios psicológicos, las funciones que realiza el cerebro durante el aprendizaje incluyen: Memorizar la información y predecir cuándo será necesitada.
Etapas del Aprendizaje
Las etapas fundamentales del aprendizaje son:
- Preparación
- Adquisición
- Elaboración
- Formación
- Integración funcional
Durante la etapa de Adquisición, el nuevo aprendizaje ingresa al cerebro en forma de sensaciones que se transforman en sustancias químicas.
La Integración funcional es la etapa en la cual el cerebro genera mecanismos para usar el nuevo aprendizaje, reforzarlo o expandirlo.
Sensación y Percepción: El Procesamiento Sensorial
La Sensación es el proceso psicológico que convierte la información física en información nerviosa.
La Sensación y la Percepción son procesos íntimamente ligados al papel de los receptores.
Fases del Procesamiento Sensorial
Las fases del procesamiento sensorial son:
- Física
- Fisiológica
Ejemplo: Si ingresamos a una habitación, prendemos la luz y parpadeamos, la fase del procesamiento sensorial en la que nos encontramos es la Fisiológica.
Tipos de Sensaciones y Percepción
Dos clases de sensaciones internas son la Cenestésica y la Vestibular.
La sensación que se encarga de generar bienestar, malestar o fatiga es la Cenestésica.
Definición de Percepción
La Percepción consiste en la elaboración, análisis, interpretación e integración de los estímulos captados por los sentidos y organizados por el sistema nervioso.
Las bases psicológicas de la percepción incluyen: Atención e interés, experiencias y pensamiento.
Los estímulos que al interactuar producen la percepción son Figura-Fondo.
El factor que se agrega a las sensaciones y que las integra en un conjunto significativo, donde imponemos nuestra propia estructura a lo que vemos, es el Principio de organización jerárquica del sistema nervioso central.
La Memoria: Almacenamiento y Recuperación de Información
La Memoria es un proceso psicológico que sirve para almacenar información codificada que puede ser recuperada de forma voluntaria o involuntaria.
Enfoque Cognitivo y Tipos de Memoria
La perspectiva teórica que compara el funcionamiento de la mente con una computadora es el Enfoque cognitivo.
Clasificación de la Memoria
- La Memoria a corto plazo es el tipo de memoria al que se denomina “memoria operativa”.
- La memoria sensorial se relaciona con la Atención y la Percepción.
- Si la memoria icónica está relacionada con la información visual, la memoria ecoica se relaciona con la información Auditiva.
- La memoria a corto plazo permite que una persona pueda retener información por fracciones de segundos.
Conceptos Adicionales sobre la Memoria
Un enunciado que no corresponde con la memoria a largo plazo es: Freud llama represión a no querer recordar.
Alteraciones de la Memoria y Olvido
Las alteraciones de la memoria más comunes son:
- Amnesias (alteraciones cuantitativas)
- Paramnesias (alteraciones cualitativas)
El Olvido es la incapacidad del ser humano para rememorar un fragmento de información que se encuentra en la memoria.
Razonamiento
Sobre el razonamiento, la afirmación incorrecta es que involucra la ausencia de recuerdos e información.