Fundamentos de la Psicología: Aprendizaje Social, Identidad y Autorrealización
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Aprendizaje Social
El Aprendizaje Social se fundamenta en:
- El Modelo de Roles
- La Identificación
- La Interacción Humana
Albert Bandura: Pionero del Aprendizaje Social
Nacido el 04 de diciembre de 1925 en Mundare, Canadá, Albert Bandura fue un destacado psicólogo conocido por sus significativas contribuciones al campo:
- Su influyente Teoría del Aprendizaje Social.
- El desarrollo del Concepto de Autoeficacia.
- El famoso experimento del muñeco Bobo.
- Su trabajo en la Teoría del Autoconcepto.
- Obtuvo su Doctorado en Psicología de la Universidad de Columbia en 1949.
- En 2002, fue clasificado como el cuarto psicólogo más citado en los últimos tiempos, después de Skinner, Freud y Piaget.
Postulado Fundamental del Aprendizaje Social
El postulado fundamental de esta teoría establece que las personas aprenden observando a los otros, voluntaria o accidentalmente; este proceso se conoce como seguir un modelo.
Comportamiento Humano y Determinismo Recíproco
El Comportamiento Humano es producto de la interacción entre factores cognitivos y ambientales, un concepto que Bandura denominó Determinismo Recíproco.
Factores Determinantes en el Aprendizaje Social
En este tipo de aprendizaje, influyen diversos factores:
- Edad
- Sexo
- Estado Civil
- Posibles Similitudes con el modelo
Aprendizaje por Observación
El Aprendizaje por Observación implica varios elementos clave:
- La atención al modelo
- La motivación
- La retención de detalles
- La imitación
Los Cuatro Procesos del Aprendizaje por Observación
El aprendizaje por observación implica cuatro procesos fundamentales:
- Procesos de Atención: La atención que el niño presta al modelo determina la probabilidad de imitación.
- Procesos de Retención: La habilidad del niño para almacenar y codificar la conducta observada, de modo que sea fácilmente recuperable para su posterior repetición, determina la probabilidad de imitación.
- Procesos de Producción: La capacidad del niño para reproducir las respuestas del modelo determina la probabilidad de imitación.
- Procesos Motivacionales: La presencia de refuerzo o castigo en la conducta del modelo influye en la probabilidad de imitación.
Identidad
Fundamentos de la Identidad
La Identidad, según Erik Erikson, se define por:
- Es un aspecto específico del funcionamiento del self.
- El empeño inconsciente por mantener un sentido de continuidad del carácter personal y un sentido de solidaridad interna con los ideales del grupo social.
- Es un sentimiento de seguridad sobre sí mismo.
Funciones de la Identidad
La identidad cumple diversas funciones esenciales:
- Pertenencia
- Distintividad
- Autoestima
- Comprensión
- Agencia
Abraham Maslow y las Necesidades de Estima
Según la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow, las Necesidades de Estima son cruciales:
- Empezamos a preocuparnos por la autoestima.
- Existen dos versiones de la estima:
- Baja Estima: Se refiere al respeto de los demás, la necesidad de estatus, fama, gloria, reconocimiento, atención, reputación y dominio.
- Alta Estima: Implica el respeto por uno mismo, la confianza, los logros, la independencia y la libertad.
- La falta de satisfacción de estas necesidades puede llevar a la baja autoestima y al complejo de inferioridad.
Autoestima
La Prueba del Bombón y la Autoestima
La Prueba del Bombón (o Test de la Golosina) es un experimento clásico que explora la capacidad de postergación de la gratificación y su relación con la autoestima y el éxito futuro.
- Realizada en niños de 4-5 años.
- Sus implicaciones se extienden hasta la adolescencia y la vida adulta.
Resultados Posteriores al Conflicto: Deseo vs. Autocontrol
Los resultados observados en individuos, especialmente tras la Prueba del Bombón, reflejan el conflicto entre el deseo (ello, impulsos, gratificación) y el autocontrol (yo, postergación). Estos se manifiestan en dos grupos de características:
- Tercos
- Indecisos
- Fácilmente perturbables
- Desconfiados
- Resentidos
- Competentes
- Eficaces
- Seguros
- Toleran mejor las frustraciones
- Menor posibilidad de ponerse nerviosos o desorganizarse
Características de las Personas Autorrealizadas (Maslow)
Las personas con una autoestima saludable y en proceso de autorrealización, según Maslow, presentan las siguientes características:
- Centradas en la realidad.
- Centradas en el problema.
- Percepción diferente de los significados y los fines.
- Necesidad de privacidad.
- Independientes de la cultura y del entorno.
- Disfrutan de relaciones personales íntimas (amigos cercanos y familiares).
- Sentido del humor a costa de sí mismos.
- Aceptación de sí mismo y de los demás.
- Espontaneidad.
Liderazgo
Definición de Liderazgo
El Liderazgo se define como un proceso de influencia entre un líder y sus seguidores, cuyo fin es conseguir las metas de un grupo, organización o sociedad.
Esta definición pone de manifiesto cuatro aspectos importantes:
- Proceso (aspecto temporal)
- Influencia
- Grupo
- Meta