Fundamentos y Modelos Clave de la Psicología Diferencial: De Galton a Sternberg

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Pioneros y Modelos Fundamentales de la Psicología Diferencial (PD)

Pioneros y la Medición Inicial

Sir Francis Galton

  • Primo de Darwin y **fundador de la Psicología Diferencial (PD)**.
  • Inglés. Enfoque unitario centrado en los órganos sensoriales.

Alfred Binet

  • Francés. Pionero en la exploración clínica y superior, utilizando la entrevista.
  • Introdujo los conceptos de *Edad Mental* (EM) y *Edad Cronológica* (EC).
  • Impulsó la psicometría y la ortopedia mental.
  • Enfoque multidimensional, buscando las diferencias individuales en inteligencia.

William Stern

  • Alemán. Desarrolló el concepto de **rasgo**.
  • Introdujo el *Cociente Mental* (CM) y la fórmula del Cociente Intelectual (CI): **CI = (EM / EC) x 100**.

La consolidación de la PD como disciplina fue demostrada por Binet, Henri y Stern.

Modelos Factoriales Clásicos de la Inteligencia

Charles Spearman

  • Inglés. Propuso el **factor g** (inteligencia general).
  • Desarrolló la *Teoría Bifactorial*. Enfoque unitario que busca la inteligencia en procesos psicológicos.

Cyril Burt

  • Propuso el primer modelo jerárquico de 5 niveles, basado en el análisis factorial.

Louis L. Thurstone

  • Modelo de las *Aptitudes Mentales Primarias* (AMP).
  • Utilizó el análisis factorial múltiple. Postuló 7 factores independientes, en contraste con el factor g.

Joy Paul Guilford

  • Propuso el **Modelo Cúbico** o *Modelo del Intelecto*.
  • Estructura ortogonal con 3 dimensiones (Contenidos, Operaciones y Productos), resultando en 120 factores.
  • Se relaciona con la *Teoría de Facetas* de Guttman, donde el factor g se sitúa en el centro.

Philip E. Vernon

  • Modelo jerárquico de 4 niveles basado en la inteligencia C.
  • Niveles: factores específicos, factores de carácter menor, factores de grupo mayores, e inteligencia general (similar al factor g).

Modelos Factoriales Jerárquicos y de Rasgos

Raymond B. Cattell

  • Americano. Pionero en el uso del *Test Mental* y el coeficiente de correlación.
  • **Teoría de la Inteligencia:** Distingue entre *Inteligencia Fluida* ($Gf$) y *Cristalizada* ($Gc$). Modelo jerárquico de 3 niveles.
  • **Modelo de Personalidad (16PF):** Utilizó datos Q (autoinformes), L (observación) y T (pruebas objetivas). La factorización de los datos Q resultó en los **16 Rasgos-Fuente**.

Jan-Eric Gustafson

  • Modelo integrador **HILI**, síntesis de Cattell, Thurstone y Vernon.
  • Estructura de 3 niveles: factores primarios, 5 factores de segundo orden, y en la cima, el factor g (identificado históricamente con la inteligencia fluida).

John B. Carroll

  • Modelo de los Tres Estratos (CHC).
  • **Estrato I:** Aptitudes primarias (de Guilford y Thurstone).
  • **Estrato II:** Factores generales (como los de Cattell y Horn).
  • **Estrato III:** El factor G (la $g$ de Spearman).
  • Modelo relacional centrado en componentes cognitivos para la resolución de tareas.

Enfoques Contemporáneos e Integración Disciplinar

Karl Jöreskog y Dag Sörbom

  • Desarrollaron el **Análisis Factorial Confirmatorio** (AFC), utilizado para comprobar si un conjunto de datos se ajusta a un modelo teórico preestablecido.

Maurice Reuchlin

  • Propuso la integración de objetivos y métodos de investigación, priorizando la taxonomía antes que los modelos.

David Lubinski

  • Aboga por la integración de constructos bajo una perspectiva holística y la unificación del conocimiento (*Consilience*).
  • Aplicó la *Teoría General de Sistemas* de Bertalanffy (sistemas abiertos) a la PD, transformándola en la **Teoría Multifactorial-Sistémica**.

Robert J. Sternberg

  • Promueve la integración disciplinar y critica la metodología actual de la PD.
  • **Tipos de Inteligencia:** Inteligencia A (innata), B (práctica) y C (medida por tests).
  • **Teoría Triárquica:** Incluye:
    • ***Componentes:*** Operan sobre representaciones internas.
    • ***Metacomponentes:*** Resuelven problemas.
    • ***Análisis Componencial:*** Descomposición del tiempo de reacción total y errores.
  • Otros conceptos: *Teoría de la Inversión* (comprar/vender caro/barato) y *Autogobierno Mental* (las personas eligen el estilo más cómodo para trabajar).

Modelos de Personalidad y Temperamento

Antonio A. Pueyo

  • Defiende la disciplina idiográfica a través de la nomotética.
  • Postula la **universalidad** gracias al temperamento (especialmente *Extraversión* y *Neuroticismo*).

Jeffrey A. Gray

  • **Modelo BIS/BAS:** Relaciona la Ansiedad (Alto BIS - *Behavioral Inhibition System*) y la Impulsividad (Alto BAS - *Behavioral Activation System*).
  • **SEN (Sistemas Emocionales Neuroconductuales):**
    • Niveles inferiores: sistemas específicos de meta.
    • Niveles intermedios: procesos motivacionales.
    • Nivel general: coordinación de estos procesos.

Modelos Interaccionistas y Contextuales

Jos M. Ten Berge y Ben van der Raad

  • Enfoque ecológico (elementos físicos), conductual (valor estimular) y social (roles).

Avshalom Caspi

  • Propone la *continuidad interactiva* a través de unidades de nivel medio que mantienen la coherencia.

Walter Mischel

  • Desarrolló el **CAPS** (*Cognitive-Affective Personality System*).
  • Diferencias Individuales en CAPS:
    • Accesibilidad crónica (activación) de las unidades.
    • Organización de las relaciones entre unidades.
    • Patrón entre situaciones y comportamiento.

Fenómenos y Efectos Clave

J. Philippe Rushton

  • Estudió el *Efecto Jensen* (correlación entre $g$ y otras variables) y el *Efecto Flynn* (ganancias generacionales en el Cociente Intelectual - CI).

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