Fundamentos del Modelo Biopsicosocial y la Conducta Humana en Psicología

1.1 El Modelo Biopsicosocial

El Ser Humano: Una Entidad Multidimensional

La persona es un ser multidimensional y global, integrado por una estructura física, una serie de funciones psíquicas, comportamientos y emociones, e inmerso en diferentes ámbitos en los que se relaciona. Estos elementos configuran a la persona como un ser biopsicosocial.

Necesidades Humanas y su Satisfacción

• Atención Psicosocial: Consiste en las actuaciones que el profesional efectúa para ayudar a la persona usuaria a suplir sus necesidades psicológicas y sociales. Se pueden considerar desde un punto de vista asistencial.
• Intervención Educativa: Pretende, mediante una labor pedagógica e instructiva, que la persona usuaria aprenda y consiga, en función de sus posibilidades, satisfacer sus propias necesidades. Esto se denomina didáctica.

1.2 Fundamentos de la Psicología

La Psicología se ocupa del estudio de la conducta y los procesos mentales de las personas, o dicho de otra manera, de lo que la persona hace, siente o piensa.

Conceptos Básicos

• Conducta
• Procesos mentales
• Emociones, sentimientos y personalidad.

1.3 Conducta

¿Qué es la Conducta?

La conducta es la manera particular de comportarse o actuar de una persona en respuesta a una situación. También se puede considerar como la manifestación observable de la personalidad de la persona.

Conducta Provocada por Estímulos

• Estímulo Externo: Son los cambios que se producen en el entorno de la persona que la afectan y la hacen reaccionar (ejemplo: reacción agresiva cuando se siente ofendido).
• Estímulo Interno: Son alteraciones en el interior del organismo que provocan una determinada actuación (ejemplo: la sensación de hambre provoca la búsqueda de alimentos).
• Estímulos Fisiológicos: Aquellos que afectan a las funciones físicas.
• Estímulos Psicológicos: Afectan al componente psíquico de la persona.

La Conducta como Respuesta: Los Componentes de la Conducta

• Componentes Fisiológicos: Se refiere a la respuesta interna del organismo, manifestándose por dilatación de la pupila, respiración, sudoración, tasa cardíaca, tensión, etc.
• Componente Cognitivo: Es el pensamiento que nos desencadena un determinado estímulo y que determinará nuestra actuación.
• Componente Conductual (o Motor): Consiste en la respuesta motora del individuo, pudiendo ser de acercamiento o alejamiento, y también incluye la respuesta verbal.

Tipos de Conductas

Se pueden clasificar las conductas según diversos criterios:

Conducta según las Consecuencias que Acarrean

• Conductas Adecuadas: Aquellas cuyas consecuencias son beneficiosas para la propia persona y/o para los demás.
• Conductas Inadecuadas: Tendrán consecuencias negativas para la persona o para los demás.

Conducta según la Elaboración de la Respuesta

• Estereotipada: Es aquella que se produce de manera repetitiva o mecánica, aparentemente sin propósitos concretos.
• Aprendida: Se pone en práctica de manera intencionada una vez adquirida gracias al aprendizaje.
• Compleja: Respuestas derivadas de la capacidad de razonamiento que tenemos los humanos.

Conducta según su Manifestación

• Agresivas: Utilizan la violencia, ya sea verbal como física.
• Pasiva o Inhibidas: Aquellas que denotan sumisión, anteponiendo los derechos y los intereses de los demás.
• Asertivas: Basadas en el respeto propio y ajeno.