Fundamentos y Metodologías del Proceso de Investigación Científica

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Proceso de Investigación Científica

Métodos del proceso de investigación científica

En este capítulo, el propósito es mostrar los principales aspectos relevantes que tienen que ver con el tema del método en la investigación científica.

No existe una supremacía de un método o enfoque respecto de otro, sino que cada uno posee sus propias fortalezas y debilidades; además, la tendencia actual es la complementariedad entre ellos.

Método y metodología de la investigación científica

Se entiende como el conjunto de postulados, reglas y normas para el estudio y la solución de los problemas de investigación reconocidos por la comunidad científica. Este conjunto permite examinar y solucionar un problema o un grupo de problemas de investigación de manera rigurosa.

Metodología

La metodología se define como el estudio (descripción, explicación y justificación) de los métodos de investigación y no de los métodos entre sí. Es entendida como el conjunto de aspectos operativos del proceso investigativo.

Métodos científicos básicos

Históricamente, se reconocen tres pilares fundamentales:

  1. Baconiano: Basado en el desarrollo de la inducción.
  2. Galileano: Basado estrictamente en la experimentación.
  3. Cartesiano: Propone la duda fundamentada en el análisis y la síntesis de los problemas.

Estos métodos se han complementado a lo largo del tiempo, y es frecuente reconocer enfoques como los siguientes:

  1. Método inductivo.
  2. Método deductivo.
  3. Inductivo-deductivo.
  4. Hipotético-deductivo.
  5. Analítico.
  6. Sintético.
  7. Analítico-sintético.
  8. Histórico-comparativo.
  9. Cualitativos y cuantitativos.

Definiciones de los métodos de investigación

  • Método Deductivo: Toma conclusiones generales para obtener explicaciones particulares.
  • Método Inductivo: Se inicia con un estudio individual de los hechos y se formulan conclusiones universales que se postulan como leyes, principios o fundamentos de una teoría.
  • Método inductivo-deductivo: Basado en la lógica y relacionado con el estudio de hechos particulares (de lo general a lo particular) y viceversa (de lo particular a lo general).
  • Método hipotético-deductivo: Parte de unas aseveraciones en calidad de hipótesis y busca falsear o refutar tales hipótesis, deduciendo de ellas conclusiones que deben confrontarse con los hechos.
  • Método analítico: Consiste en descomponer un objeto de estudio, separando cada una de las partes del todo para estudiarlas de forma individual.
  • Método sintético: Busca integrar los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad.
  • Método analítico-sintético: Estudia los hechos descomponiendo el objeto de estudio en partes para analizarlas individualmente y, posteriormente, integrarlas de forma holística (síntesis).
  • Método histórico-comparativo: Establece semejanzas entre fenómenos, infiriendo una conclusión acerca de su parentesco genético, es decir, de su origen.

Métodos de investigación cualitativa y cuantitativa

  • Enfoque Cuantitativo: Se centra en la medición de las características de los fenómenos sociales. Este método tiende a la generalización y a la normalización de los resultados.
  • Enfoque Cualitativo: De acuerdo con Bonilla y Rodríguez, este se orienta a profundizar en casos específicos y no a generalizar. Cualifica y describe los fenómenos sociales a partir de rasgos determinantes, según sean percibidos por los elementos mismos que están dentro de la situación estudiada. Busca entender una situación social como un todo, teniendo en cuenta sus propiedades y su dinámica. Su objetivo es conceptualizar sobre la realidad con base en la información obtenida de la población o personas estudiadas.

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