Fundamentos y Metodología de las Ciencias Sociales: Una Visión Interdisciplinar
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Concepto de Ciencias Sociales
Las Ciencias Sociales (CCSS) se definen como un conjunto heterogéneo de disciplinas que proceden con rigor y métodos científicos para estudiar, con un carácter interdisciplinario, las relaciones de un grupo social con el medio y el espacio, buscando una visión global.
Objetivos comunes
El foco principal es el ser humano en sociedad, entendido como un grupo organizado que ha establecido leyes y valores, transformando el territorio según sus características para alcanzar el mayor bienestar posible.
Metodología: La Interdisciplinariedad
La metodología se basa en la interdisciplinariedad: el estudio desde la diversidad de disciplinas y distintos puntos de vista, sin perder de vista el carácter unitario de la realidad social. La unidad reside en el objeto de estudio, mientras que la disciplina se encuentra en el enfoque.
Es importante destacar que las CCSS no existen como una disciplina homogénea con una estructura lógica y una metodología única. Cada ciencia posee su propia lógica interna, método y evolución. Dado que el estudio del ser humano como ser social es complejo, es imposible abarcarlo desde un único campo del saber; por ello, la interacción y los espacios multidisciplinares son fundamentales para la enseñanza de los aspectos sociales.
Características y elementos comunes de las CCSS
- Carácter científico: El conocimiento se obtiene mediante la investigación y la objetividad, diferenciándose del conocimiento vulgar. Sus pilares son la objetividad, la universalidad y la provisionalidad.
- Carácter específico del objeto de estudio: La realidad social se caracteriza por la heterogeneidad, la diversidad de sus elementos, la singularidad de los fenómenos sociales y su naturaleza cambiante.
- Proceso de construcción conceptual: A diferencia de las ciencias físico-naturales, que son empíricas y objetivas, en las CCSS el proceso de investigación es de naturaleza conceptual: parte de teorías existentes para llegar a nuevas teorías.
- Relación entre sujeto y objeto: El investigador forma parte de la realidad social que estudia, lo que dificulta la descentración y el distanciamiento necesarios para garantizar la objetividad.
- Ritmos de transformación social: Todo lo humano está sometido al tiempo. La realidad y el conocimiento social son productos de la actividad humana, sujetos a cambios constantes y a la concreción histórica de diversas alternativas de interpretación.