Fundamentos de Lingüística y Tipología Textual para la Comunicación

Este documento aborda diversos conceptos fundamentales relacionados con la tipología textual, las propiedades del lenguaje y las categorías gramaticales, ofreciendo una perspectiva sobre cómo el escritor o lector expresa su punto de vista sobre temas de actualidad.

Tipología Textual y Géneros Periodísticos

Características Generales de los Géneros Periodísticos

El texto que se presenta contiene características propias de los géneros periodísticos, que pueden ser de tipo literario o informativo, y también de opinión.

Texto Literario

• Características del lenguaje: variado, creativo, sorprendente, connotativo.
• Lleva a múltiples interpretaciones subjetivas.
• Vocabulario abstracto.
• Predomina la función poética sobre las demás.
• Ejemplos de recursos: narrativo, descriptivo, dialógico.

Texto Periodístico Informativo

• Características: objetividad, claridad, concisión y corrección.
• Lenguaje denotativo.
• Uso predominante del presente de indicativo.
• Frases impersonales y de pasiva refleja.
• Tecnicismos que aportan seriedad.
• Generalizaciones.
• Responde a las 6 W (qué, quién, cuándo, dónde, por qué, cómo).
• Función: representativa.
• Algunos géneros informativos: noticia, reportaje, entrevista.

Géneros de Opinión

• Características: subjetividad, claridad, concisión y corrección.
• Uso de recursos literarios.
• Uso de la primera persona.
• Verbos de opinión (creer, opinar, pensar).
• Abundancia de oraciones simples.
• Contiene valoraciones.
• Funciones: expresiva y apelativa.
• La crónica y la crítica son géneros mixtos.
• Algunos géneros de opinión: el editorial, el artículo, la columna.

La Narración

Un narrador, adoptando un punto de vista, cuenta acontecimientos que acaecen a personajes colectivos, utilizando para ello verbos de acción. La narración aparece entreverada con matices descriptivos y una reflexión personal del narrador.

Propiedades Textuales

La Adecuación

Al tratarse de una obra literaria, el texto presenta rasgos fuertemente valorativos. El uso de la primera persona es también constante y el contenido expuesto se relativiza en función del punto de vista de la autora. Por otro lado, su lenguaje cuidado y la precisa elaboración de los materiales narrativos justifican su adecuación como texto literario.

Texto Prescriptivo

El texto prescriptivo se destina a ofrecer informaciones previas (función representativa) e instrucciones (función apelativa), que pretenden influir en el receptor para orientar su comportamiento. En cuanto a la forma, se sigue una organización estricta y un lenguaje preciso con abundancia de imperativos, infinitivos y formas impersonales.

Funciones del Lenguaje

La función del lenguaje que predomina en un enunciado se refiere a su propósito comunicativo, incidiendo sobre un elemento específico, manifestándose con ciertos recursos lingüísticos para provocar un efecto en el receptor.

• Referencial: Se refiere a hechos, cosas, ideas. Se manifiesta con oraciones enunciativas para informar.
• Emotiva: Se centra en el propio hablante. Se manifiesta con exclamaciones, oraciones enunciativas y entonación para expresar sentimientos.
• Conativa (o Apelativa): Se centra en el oyente. Se manifiesta con imperativos y entonación para hacer que actúe.
• Fática: Se centra en el canal de comunicación. Se manifiesta con interjecciones, repeticiones y frases hechas para abrir, cerrar o mantener la comunicación.
• Poética: Se centra en el propio mensaje. Se manifiesta con recursos estilísticos y figuras retóricas para causar extrañeza o belleza.

Marcadores Textuales

Elementos lingüísticos que organizan y conectan las ideas en un texto.

• Aditivos: también, además, y, encima, para, hasta.
• Causativos: porque, pues, entonces, por lo tanto.
• Ordenadores: ante todo, para comenzar, para resumir, en suma, por otra parte, después.
• Reformulativos: en síntesis.

Deixis

Fenómeno lingüístico que se refiere a la orientación de las palabras en relación con el contexto de la enunciación.

• Social: usted, tú.
• Personal: yo, nosotros.
• De lugar: aquí, allí.

Relaciones Léxicas

Antonimia

Relación de oposición de significados entre palabras. Ejemplo: Saturar / vaciar.

Homonimia

Relación entre palabras que se escriben o pronuncian igual, pero tienen significados diferentes y orígenes etimológicos distintos. Ejemplo: Pez (del latín piscis) / pez (del latín pix, picis).

Polisemia

Fenómeno por el cual una misma palabra tiene varios significados relacionados entre sí. Ejemplo: Cabo: 1. Punta de tierra que penetra en el mar. 2. Escalafón militar.

Homofonía

Relación entre palabras que se pronuncian igual pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos. Es un caso particular de homonimia. Ejemplo: Cavo / cabo.

Categorías Gramaticales

Clasificación de las palabras según su función y características morfológicas.

• Sustantivo: Núcleo del sujeto.
• Adjetivo: Modifica al sustantivo.
• Pronombre: Sustituye al sustantivo.
• Verbo: Expresa acción, estado o proceso.
• Determinante: Modifica al sustantivo, especificándolo.
• Adverbio: Modifica a un verbo, un adjetivo o a otro adverbio.
• Conjunción: Enlaza palabras, sintagmas u oraciones (ejemplos: y, que, si, pero, aunque, tanto).