Fundamentos de Lingüística, Semiótica y Estética Literaria

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Conceptos Fundamentales del Lenguaje y la Comunicación

  • Gramática: Se refiere al lenguaje en su estructura.
  • Semántica: Se ocupa del significado.
  • Semiótica: Estudia los signos y símbolos.
  • Sintaxis: Define el orden de los elementos gramaticales.

Elementos Gramaticales de Ejemplo

En la frase "La niña pequeña busco a su hermano", los elementos son:

  • La: Artículo o pronombre.
  • Niña: Sustantivo.
  • Pequeña: Adjetivo.
  • Busco: Verbo.
  • A: Preposición.
  • Su: Pronombre.
  • Hermano: Sustantivo.

Estructura de la Oración

Oración (Tópico Central

El tema central o tópico de una expresión.

Oración Simple

Contiene un solo verbo conjugado.

Oración Compuesta

Formada por varias oraciones unidas por un nexo. Se clasifican en:

Oración Subordinada
  • Aporta característica o información.
  • No tiene autonomía sintáctica (depende de la oración principal).
Oración Coordinada
  • Consiste en 2 o más oraciones unidas por un nexo.

Estética y Creación Textual

Definiciones Clave

  • Arte: Construcción humana que utiliza lenguaje simbólico para representar la realidad.
  • Literatura: Aquello que posee intención artística y cumple con las reglas del arte.
  • Tema: Concepto abarcador, conciso. Su significado se infiere y se presenta implícitamente (ejemplos: amor, temor, ficción, bien vs. mal).
  • Argumento: Describe de qué trata el texto, incluyendo principio, medio y fin (ejemplo: "Había una vez un hombre que...").

Importante: Características y ejemplos son cruciales para la comprensión.

Lenguaje Habitual (Literal)Lenguaje Literario (Figurado)
ClaroAmbiguo
Unívoco (1 significado)Polisémico (2+ significados)
Sigue las reglas gramaticalesDesvío de normas gramaticales
ObjetivoSubjetivo
TecnicismosMetafórico (recursos literarios)
RealidadFicción
Textos NO literariosTextos literarios
Científicos, publicitarios, periodísticosPoéticos, narrativos, dramáticos

Niveles de Análisis Textual

Importante: Tres niveles del texto:

  1. Contenido: Lo que dice (ideas, objetos, relaciones).
  2. Enunciador/Receptor: Quién habla y a quién se dirige. Todo texto es la expresión de un POV (Punto de Vista).
  3. Forma: Cómo lo dice y para qué. La manera en que se organiza un texto.

Perspectivas Filosóficas sobre la Realidad y la Representación

Teoría Platónica

Según Platón, existen dos mundos:

  • Mundo de Apariencia (Mundo Sensible): Nuestro mundo, compuesto de sombras (copias imperfectas de la verdadera realidad).
  • Mundo Exterior (Mundo Real de las Ideas): Perfecto, semejante al cielo, accesible solo a los filósofos mediante la intelectualización.

Platón sostenía que al nacer perdemos nuestras "alas" y el conocimiento es un proceso de reminiscencia (recordar lo que ya sabíamos).

Mimesis: Imitación y Arte

Mimesis Platónica

Es la copia de la copia (una apariencia limitada del mundo de las ideas). Para Platón, esto no es arte verdadero.

Mimesis Aristotélica

El arte es la mimesis esencial para representar acciones humanas (Poética). Aristóteles considera que el arte sí tiene valor representativo.

Características de los Mundos Ficticios (Texto Literario)

Los mundos ficticios presentan las siguientes características:

  • No son verificables; son solo posibles.
  • Son accesibles desde la realidad.
  • Son textos creativos, no meramente descriptivos.
  • Transgreden la realidad.
  • Son incompletos.
  • Poseen doble significado simultáneo.

Verosimilitud

Implica ser creíble y sustentado. El objetivo no es solo ser creíble, sino profundizar la realidad. Depende de la sintaxis, semiótica, ficción y realidad.

Ejemplos de Verosimilitud

  • Jorge Luis Borges: Anécdotas simbólicamente verdaderas, pero históricamente falsas.
  • Fernando del Paso: Creación de situaciones y personajes convincentes, posibles y simbólicamente verdaderos, aunque no hayan existido.
  • Helena Beristain: Se centra en la relación entre la obra y lo que el lector cree verdadero.

Pacto y Expectativa

Importante:

  • Pacto de Lectura: Asumir que la historia tiene sentido, es creíble y posible.
  • Expectativa: Anticipar información, haciéndonos una idea de lo que sigue.

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