Fundamentos de la Investigación Científica y Estructura Lingüística

1. Definición y Propósitos de la Investigación

Una investigación es un proceso formal y sistemático de pensamiento que emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras a la resolución de problemas, a la búsqueda de respuestas en torno a una situación, o a la adquisición de nuevos conocimientos.

Objetivos Generales de la Investigación

• Se redactan en infinitivo.
• Son compromisos de producto de conocimiento, no de intervención, planificación o gestión.
• Se proponen en dos niveles de resolución: generales y específicos.
• Los compromisos dan cuenta de productos intermedios y productos finales.

¿Qué es la Investigación Científica?

Es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico.

Tipos de Investigación Científica

• Investigación Documental: Se realiza cuando utilizamos fuentes impresas como libros, periódicos, revistas, etc., para recopilar información.
• Investigación de Campo: Se realiza en el lugar en donde ocurre el fenómeno, o en el que se encuentra el objeto de estudio.

Pasos Esenciales para Realizar una Investigación

1. Selección del tema.
2. Delimitación del tema.
3. Planteamiento del problema de investigación.
4. Planteamiento de hipótesis.
5. Creación del marco conceptual y teórico.
6. Formulación del trabajo de campo o laboratorio.
7. Selección de técnicas y tecnología.
8. Desarrollo de la investigación: observación (experimentación en su caso), registro de información (eventos), organización y análisis de los datos.
9. Conclusiones.
10. Informe.

2. Centros de Información y Herramientas de Estudio

La Biblioteca como Centro de Acceso al Conocimiento

Es un centro local de lectura e información que facilita a los usuarios (locales, departamentales y nacionales) el acceso a la lectura, al conocimiento, la información y la recreación, a través de modernas tecnologías y materiales tradicionales.

Las Fichas: Instrumentos de Registro

Las fichas son unas tarjetas en las cuales anotamos un conjunto de datos de acuerdo a la naturaleza de las mismas. Son de gran importancia como instrumentos indispensables en la actividad estudiantil.

Tipos de Fichas

• Ficha Bibliográfica.
• Ficha Hemerográfica.
• Ficha Textual.
• Ficha Resumen.

3. Fundamentos de la Oración

¿Qué es la Oración?

Es un conjunto de palabras que forman una unidad de sentido.

Partes Fundamentales de la Oración

Sustantivo

Nombre de cualquier cosa, persona (en estos casos se llama nombre propio), animal o concepto abstracto. Ejemplos: libro, impresora, fotografía (cosas); Jaime, Canadá, María Eugenia (nombres propios); belleza, concordia, amor (conceptos abstractos).

Verbo

Palabra que suele expresar acción física o anímica; puede tratarse de acciones tanto exteriores y visibles como interiores o imperceptibles. Ejemplos de verbos de acción o movimiento: corro, abrieras, brincaron, comiste. Ejemplos de verbos de acción o movimiento imperceptibles: pienso, decidieses, odiaran, pudimos. Los verbos se conjugan; es decir, varían en número (singular-plural), persona (primera, segunda, tercera), tiempo (pasado, presente, futuro) y modo (indicativo-subjuntivo-imperativo).

Adjetivo

Palabra que califica o determina al sustantivo. Le da alguna cualidad. Ejemplos: música conmovedora, mujeres brillantes, paso lento, libros prohibidos. Los adjetivos concuerdan en número y género con el sustantivo que califican.

Adverbio

Palabra que complementa o califica un verbo, un adjetivo u otro adverbio. Se trata de palabras invariables; es decir, no concuerdan ni en número ni en género. Ejemplos:

1. Para calificar un verbo: estudia diligentemente, festeja cautelosamente.
2. Para calificar adjetivos: una cerveza bien fría, una actitud peculiarmente negativa.
3. Para calificar otros adverbios: lo hizo muy bien, se disculpó poco amablemente.

Artículo

Hay artículos determinados o indeterminados, y existen en singular, plural, masculino y femenino.