Fundamentos de la Investigación Científica: Conceptos, Tipos y Desafíos Metodológicos

Características Fundamentales de la Investigación

La característica fundamental de la investigación es el descubrimiento de principios generales a través de la objetividad, precisión, verificación, explicación detallada, empirismo, razonamiento lógico y conclusiones provisionales.

El Rol del Investigador

El investigador debe:

• Planear cuidadosamente una metodología.
• Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.
• En ciertos casos, crear instrumentos propios.

Objetivos de la Investigación

En Sentido Amplio

Descubrir algo o profundizar en algún género del conocimiento.

En Sentido Estricto

Proceso mediante la aplicación del método científico para obtener información relevante que permita extender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

Funciones y Tipos de Investigación

Investigación Pura (Básica o Fundamental)

La investigación pura (también conocida como básica o fundamental) se apoya en un contexto teórico y su propósito fundamental es desarrollar teoría mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios.

Investigación Aplicada

La investigación aplicada busca confrontar la teoría con la realidad.

Investigación Evaluativa

La investigación evaluativa juzga el mérito y el costo de una práctica concreta en una situación determinada, utilizando una o más escalas de valores.

Investigación Científica

La investigación científica está dirigida a la búsqueda sistemática de conocimientos nuevos y probados que se orienten a desarrollar conceptos, enfoques y esquemas que refinen la observación y la experimentación, así como la percepción e interpretación de fenómenos sociales, económicos, educativos, etc.

Obstáculos Socioculturales en la Investigación

A continuación, se detallan algunos de los principales obstáculos socioculturales que pueden afectar la tarea investigativa:

• Etnocentrismo: Tendencia a establecer los valores y las costumbres del grupo en que uno ha nacido y ha sido educado como normas infalibles de juicio, al grado de no aceptar ideas o costumbres de otros grupos humanos.
• Subjetividad: Considerar las ideas propias como las únicas válidas e irrebatibles.
• Autoritarismo: Aceptar como verdadera una afirmación, no por su contenido intrínseco, sino por la autoridad de la persona que la asegura.
• Dogmatismo: Erigir fórmulas como si fueran verdades absolutas, sin apertura al estudio, la crítica y la discusión. La base de estas verdades se justifica únicamente por la doctrina o corriente de pensamiento a la que se alude. Es semejante al autoritarismo.
• Impresionismo: Confundir experiencias transitorias con verdades generales. Por ejemplo, afirmar que todos los hombres son iguales basándose únicamente en experiencias personales es juzgar el todo por una de sus partes.
• Estereotipos: Imágenes creadas por la cultura, no comprobadas, que resultan en generalizaciones injustificadas basadas en el lugar de nacimiento, sexo, carrera, profesión, color de piel, posición económica, etc. (ej. racismo, xenofobia).
• Especialismo: Devaluar el conocimiento que no pertenece a nuestra área de especialización o pretender que la ciencia cultivada por nosotros es válida en otras áreas de fenómenos.

Tipos de Investigación y sus Definiciones

• Histórica: Busca reconstruir el pasado de manera objetiva, con base en evidencias documentales. Depende de fuentes primarias y fuentes secundarias, y somete los datos a crítica interna y externa.
• Descriptiva: Se enfoca en describir las características dominantes de una persona, grupo, fenómeno social, o cómo funciona un sistema, etc.
• Correlacional: Determina la variación de ciertos factores en relación con otros. Es indicada para establecer relaciones estadísticas entre características o fenómenos.
• Estudio de Caso: Estudia intensivamente un sujeto o situaciones únicas.
• Experimental: Permite establecer relaciones de causa-efecto. Sus características incluyen:
  • Utiliza grupo experimental y grupo de control.
  • El investigador manipula el factor supuestamente causal.
  • Emplea procedimientos aleatorios para la selección y asignación de sujetos y tratamientos.