Fundamentos de Ética Médica y Deontología Profesional

Cuestionario sobre Ética y Práctica Médica

31. ¿Cómo se caracteriza la era “técnica” de la medicina?

Respuesta: Se caracteriza porque el médico se propone curar al enfermo sabiendo por qué hace aquello que hace. Esta nueva actitud mental lo conduce a preguntarse por lo que en sí mismos son el remedio, la enfermedad y el hombre; para dar respuesta a lo anterior, estudia la naturaleza, es decir, se propone conocer lo que una cosa es: su naturaleza propia.

32. ¿Cuáles eran los objetivos del código deontológico de Percival?

Respuesta: La defensa de los intereses profesionales del cuerpo médico y la salvaguardia de la calidad, dignidad y prestigio de la práctica médica; por otro lado, garantizar que la acción médica se realice en interés del hombre y la sociedad, buscando siempre el máximo bien posible para ambos.

33. ¿Qué es un principio?

Respuesta: Una afirmación fundamental de la que se derivan una serie de consecuencias o conclusiones. No son algo añadido a la persona, sino que fluyen como atributos de su misma realidad y se fundamentan en su naturaleza. Los principios se caracterizan por lo absoluto de sus exigencias, la universalidad de su validez y la inmutabilidad de su contenido.

34. ¿A qué llamamos principio de complejidad?

Respuesta: La necesidad de tomar en cuenta el todo de la realidad surge de la realidad misma. Este es un principio analítico de carácter ético que mira a la práctica y obliga al discernimiento. Hablamos de complejidad en atención a la naturaleza de las personas, de las situaciones y de la realidad.

35. ¿A qué llamamos principio de subsidiariedad?

Respuesta: Es el derecho que tienen todas las personas a crecer y a desarrollar sus facultades. Exige que quienes tienen mayor capacidad, autoridad, experiencia o conocimientos no asuman los trabajos, las decisiones, las funciones y obligaciones que puede ir asumiendo la persona subordinada, porque con eso se impide su crecimiento.

36. ¿Cuál es el principal obstáculo al aplicar el principio de la beneficencia?

Respuesta: Que desestima la opinión del paciente, primer involucrado y afectado por la situación, prescindiendo de su opinión debido a su falta de conocimientos médicos. En muchos casos, las preferencias individuales de médicos y de pacientes pueden discrepar respecto a qué es perjuicio y qué es beneficio.

37. ¿Qué beneficio produce la práctica de la ética?

Respuesta: La ética se constituye a partir de la reflexión y de la comprensión sobre mi vida, mis costumbres e, incluso, o sobre todo, a partir de la libertad en la base del ser humano para trazar su propio camino e instaurar sus propios hábitos.

38. ¿Por qué al médico se le debe enseñar e imponer unas normas éticas?

Respuesta: Porque al médico, por el simple hecho de serlo, se le conceden tácitamente atribuciones y poderes realmente asombrosos. De no existir unas normas elementales de conducta, unas guías que señalen el camino bueno, el médico quedaría expuesto a extraviarse y a ocasionar graves daños a su profesión y a sus pacientes.

39. ¿Qué lugar ocupa la ética en la formación de los médicos?

Respuesta: La ética debe ser el marco conceptual de inspiración y de referencia para todas las acciones concernientes a la formación, ejercicio y desarrollo de las profesiones médicas.

40. ¿Cuáles son las competencias básicas de un estudiante de medicina?

Respuesta:

• Interés por las ciencias de la salud.
• Organizador de acciones a largo plazo.
• Habilidad en la manipulación precisa de instrumentos.
• Capacidad de servicio y relación personal.
• Sentido de la ética y la responsabilidad.
• Personalidad inquieta y crítica, con ganas de renovar planteamientos y actitudes.
• Motivación para desarrollar actividades médicas.