Fundamentos de la Escritura Académica y el Ensayo Argumentativo

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Características del Ensayo

El ensayo se define como un texto escrito en prosa que busca argumentar ideas, opiniones, sentimientos y emociones. Con raíces que se consolidan en el siglo XIX, este género se basa en el razonamiento, la opinión y la reflexión profunda del autor.

  • Emite un juicio crítico: Es de carácter estrictamente personal.
  • Derecho a disentir: El autor tiene la libertad de expresar puntos de vista divergentes sobre diferentes temas que generan opinión.
  • Fundamentación: Se apoya en hechos y mantiene un punto de vista reformador.
  • Organización: Posee exposiciones organizadas que incluyen desarrollo y conclusión.

Diferencia entre Opinión y Hecho

La Opinión

Se define como un juicio sobre algo cuestionable o un concepto respecto a algo o alguien. Representa la estimación general de una población acerca de un asunto determinado y se asocia frecuentemente a juicios subjetivos. Una opinión adquiere mayor solidez cuando está basada en hechos. Ejemplo: Ecuador es el mejor país del mundo.

El Hecho

Es una afirmación que puede ser probada. Un hecho puede ser real o irreal, verdadero o falso. Ejemplos: Ecuador es parte de Latinoamérica; Quito es la capital de Ecuador.

La Argumentación

La argumentación consiste en presentar un acto o fundamento que otorgue mayor validez a la opinión. En este proceso, los hechos actúan como detonantes que causan opiniones, las cuales se presentan mediante razones y reflexiones que apoyan lo que sucede.

Para argumentar correctamente, es fundamental investigar a fondo el tema a exponer. Se utilizan conectores lógicos como: porque, ya que y puesto que.

Estructura del Ensayo

Introducción

En esta sección se expresa el tema y el objetivo del ensayo, explicando el contenido, los subtemas y las características principales. Representa el 10% del texto (entre 12 y 20 líneas) y es donde se plantea la tesis.

Desarrollo

Constituye el 80% del ensayo. Contiene el análisis y la explicación detallada del tema. Aquí se plantean ideas propias o se sustentan mediante fuentes externas. Posee una estructura interna basada en la síntesis, el resumen y el comentario. Es el espacio donde se sostiene la tesis.

Conclusión

El autor expresa sus ideas personales finales sobre el tema, aporta sugerencias o soluciones y propone una línea de análisis. En esta etapa se demuestra y valida la tesis.

Niveles de Comprensión de un Texto

Para alcanzar una comprensión integral, se requiere realizar una afirmación del texto, un breve resumen, identificar el tema, dar un punto de vista, presentar argumentos, una opinión y una conclusión.

Nivel Literal

Se refiere a lo que el texto dice de forma explícita. Este nivel promueve la discusión, facilita el proceso para formular afirmaciones (indicando si son verdaderas o falsas), busca diferentes opiniones y permite reescribir el texto.

Nivel Inferencial

Se centra en lo que se comprende e interpreta. Es la información que se extrae del libro que no se encuentra específicamente escrita; es decir, lo que el lector entiende por deducción.

Circuito de la Comunicación en el Ensayo

El acto comunicativo en el ensayo ocurre entre seres humanos y debe ser claro, veraz, real, preciso, objetivo y entendible. Sus elementos principales son:

  • Emisor: Es quien envía el mensaje.
  • Receptor: Es quien recibe el mensaje.
  • Mensaje: El texto informativo propiamente dicho.
  • Código: La lengua o idioma utilizado.
  • Canal: El medio informativo (papel, digital, mímica, etc.).
  • Contexto: El tema del que se habla, lo que se entiende y se comprende del entorno comunicativo.

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