Fundamentos del Desarrollo Infantil: Apego, Crecimiento y Cognición

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Patrones de Apego y Separación

Tres Patrones de Apego

  • Apego Seguro
  • Apego Inseguro Evitativo
  • Apego Inseguro Ambivalente

La Separación de las Figuras de Apego

  • Protesta
  • Desesperanza
  • Desapego
  • Inhibición permanente de las relaciones sociales

Fisiología del Crecimiento Humano

Fisiología del Crecimiento Prenatal

  • Factores determinantes
  • Factores permisivos
  • Factores reguladores
  • Factores realizadores

Fisiología del Crecimiento Postnatal

  • Factores determinantes
  • Factores permisivos
    • Aceleración secular del crecimiento
    • El fenómeno "catch up" del crecimiento
  • Factores reguladores
  • Factores realizadores

Valoración Antropométrica del Crecimiento (Auxometría)

  • Edad cronológica
  • Edad ósea
  • Edad esquelética o edad talla
  • Talla genética
  • Velocidad de crecimiento

Exploración del Crecimiento Somático

  • Longitud y talla
  • Perímetro cefálico
  • Perímetro torácico
  • Perímetros corporales
    • Superior
    • Inferior
    • Envergadura
  • Perímetros del brazo y muslo
  • Peso
  • Masa corporal

Desarrollo Integral entre el Nacimiento y los Dos Años de Vida

  • Aspectos físicos
  • Aspectos psicológicos
  • Aspectos afectivos
  • Aspectos relacionales y sociales

Desarrollo Cognitivo en la Infancia (2 a 7 años)

Áreas Clave del Desarrollo Cognitivo

  • El desarrollo cognitivo de 2 a 7 años
  • Desarrollo cognitivo general
  • La empatía
  • La competencia social
  • La memoria
  • El lenguaje
  • El razonamiento lógico
  • La imaginación
  • La creatividad

Manifestaciones de la Función Simbólica

El desarrollo de la función simbólica se pone de manifiesto a través de:

  • La imitación diferida
  • El lenguaje y el juego simbólico
  • Adquisición durante el estadio preoperacional
  • Identidad cualitativa o comprensión de identidades
  • Adquisición de la noción de relación o dependencia funcional
  • Distinción apariencia-realidad
  • Comprensión de la falsa creencia
  • Empatía
  • Teoría de la mente
  • Comprensión de número
  • Uso de símbolos
  • Capacidad para clasificar
  • Comprensión de causa-efecto

Limitaciones Durante el Estadio Preoperacional

  • Razonamiento transductivo
  • Egocentrismo
  • Centración
  • Irreversibilidad
  • Dificultad para comprender adecuadamente las transformaciones
  • Incapacidad para la conservación
    • Conservación de cantidad (líquido)
    • Conservación de cantidad (masa)
    • Conservación del número
    • Conservación de la longitud
    • Conservación del peso
    • Conservación del volumen
  • Animismo
  • Artificialismo
  • Dificultades en la habilidad para clasificar

El Juego Infantil y sus Características

Características Esenciales del Juego Infantil

  • Es acción libre
  • Produce placer
  • Implica una actividad
  • Tiene finalidad intrínseca
  • Es algo innato y se identifica como actividad propia de la infancia
  • Se ajusta a una etapa de desarrollo
  • Se realiza en un marco o escenario psicológico que da sentido al mismo
  • Es una forma natural de intercambio de ideas
  • El adulto tiene un papel importante
  • Es una necesidad
  • Es orden
  • Es una actividad seria
  • No es la vida real
  • Es una actividad creadora
  • Prepara para la vida futura
  • Estimula la sociabilidad

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