Fundamentos del Conocimiento: Realidad, Interacción y Tipologías

Fundamentos del Saber: Realidad y Adquisición de Información

La realidad es la existencia verdadera y efectiva de las cosas, comprendiendo todo lo existente en oposición a lo imaginario. El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje.

Interacción Sujeto-Objeto y Sociedad

El objeto cobra sentido cuando el sujeto, mediante su práctica, se pone en contacto con él.

Conocimiento Científico

Este tipo de conocimiento se adquiere a partir de procedimientos metódicos, usando la reflexión y los razonamientos lógicos.

Proceso de Adquisición de Conocimientos

Un proceso de construcción del conocimiento necesario para desarrollarnos como personas y adquirir herramientas:

Fases de Resolución de Problemas

• Fase 1 (Identificación): Se ha de determinar, en primer lugar, si el problema que se nos presenta puede resolverse o no.
• Fase 2 (Conceptualización): En esta fase se deben detallar los elementos básicos del problema y descubrir las relaciones entre ellos.
• Fase 3 (Formalización): El objetivo es considerar distintos esquemas de razonamiento que se puedan emplear para modelizar las diferentes necesidades de resolución.
• Fase 4 (Implementación): Hay que seleccionar o definir los algoritmos más adecuados para la resolución de problemas.
• Fase 5 (Prueba): En esta fase se destapan los errores que permitirán corregir los procesos anteriores.

Metodología

Estudio de métodos, desarrollo, explicación y justificación.

Tipos de Conocimiento

Se clasifican de diversas maneras según su origen y naturaleza:

• Filosófico: Parte de la introspección y la reflexión sobre la realidad.
• Empírico: Se aprende en el medio mediante experiencia personal.
• Científico: Realiza un examen crítico de la realidad a partir de la comprobación.
• Intuitivo: No necesita comprobación directa.
• Religioso: Derivado de la fe.
• Declarativo: Sus ideas pueden o no ser verificadas.
• Procedimental: Ser capaces de saber hacer algo.
• Directo: No depende de interpretación de alguien más.
• Indirecto: A partir de otras informaciones.
• Lógico: Genera conclusiones coherentes.
• Matemático: Se basa en números y operaciones.
• Sistemas: Permite generar sistemas de elementos individuales.
• Públicos: Forma parte de la cultura popular.
• Privados: Derivado de experiencias personales.

Proceso de Construcción de la Ciencia

Inicia con la identificación del problema, luego se recopilan los aspectos negativos al problema, se organizan los datos recolectados, se experimenta, se comprueba y finalmente se formula una ley.

Definición de Ciencia

Conjunto de conocimientos de manera sistemática mediante observación, experimentación y razonamiento. Sus características incluyen ser:

(Fáctica, analítica, trasciende de los hechos, especializada, clara y precisa, comunicable, empírica, metódica, legal, explicativa, predictiva, abierta, útil).

La lógica y la matemática son formales; las otras características aplican a las ciencias factuales.

Método Científico

Características del Método Científico

Fáctico, trascendental, verificación empírica, autocorrectivo, formulaciones generales, objetivo, racional, sistemático, analítico, claro, simbólico, comunicable, metódico, explicativo y útil.

Etapas del Método Científico

Observación, hipótesis, experimentación, teoría y ley.