Fundamentos de la Comunicación, el Lenguaje y la Tipología Textual

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Comunicación

Definimos comunicación como la transmisión intencional de información.

Elementos de la Comunicación

  • Emisor: Quien envía el mensaje.
  • Destinatario: Quien recibe el mensaje.
  • Mensaje: La información transmitida.
  • Canal: El medio físico por el que se transmite el mensaje.
  • Contexto: La situación o circunstancias en las que se produce la comunicación.

El Signo Lingüístico

El signo lingüístico es una herramienta poderosísima. Con muy pocos elementos, sirve para comunicar muchas cosas. ¿A qué se debe tanto poder?

Características del Signo Lingüístico

  • Arbitrario: La relación entre significante y significado no es natural, sino convencional.
  • Lineal: Los significantes se presentan uno tras otro en la cadena hablada o escrita.
  • Oral: Su naturaleza primordial es sonora.
  • Inmutable: Desde la perspectiva sincrónica (en un momento dado), el signo no cambia por voluntad individual.
  • Mutable: Desde la perspectiva diacrónica (a lo largo del tiempo), el signo puede cambiar.
  • Doble articulación: Se descompone en unidades con significado (monemas) y unidades sin significado pero distintivas (fonemas).
  • Discreto: Cada signo se diferencia claramente de los demás.

La Lengua y el Lenguaje Verbal

La Lengua como Estructura

Las lenguas forman sistemas en los que todas las unidades establecen múltiples relaciones entre sí.

El Lenguaje Verbal y su Carácter Sistemático

Los hablantes de una lengua han interiorizado un conjunto completo de pautas gramaticales: cada uno ha interiorizado su propia gramática.

Niveles de Estructuración

Esos dos tipos de relaciones (sintagmáticas y paradigmáticas) se dan en los cuatro niveles en que puede ser analizada nuestra lengua, a saber:

  • Fonología: Estudio de los fonemas y su función.
  • Morfología: Estudio de la estructura interna de las palabras.
  • Sintaxis: Estudio de la combinación de palabras para formar oraciones.
  • Semántica: Estudio del significado de las palabras y enunciados.

Funciones del Lenguaje

Se refieren a los diferentes propósitos con los que utilizamos el lenguaje:

  • Función expresiva o emotiva: Centrada en el emisor, expresa sentimientos y emociones.
  • Función referencial o representativa: Centrada en el contexto, informa objetivamente sobre la realidad.
  • Función conativa o apelativa: Centrada en el receptor, busca influir en su conducta o pensamiento.
  • Función fática o de contacto: Centrada en el canal, verifica si la comunicación se mantiene abierta.
  • Función poética o estética: Centrada en el mensaje, busca la belleza y la forma del lenguaje.
  • Función metalingüística: Centrada en el código, utiliza la lengua para hablar de la propia lengua.

Tipos de Textos

Podemos clasificar los textos según diferentes criterios:

Según la Intención del Emisor

  • Informativos: Transmiten datos de forma objetiva.
  • Explicativos: Aclaran o desarrollan un tema.
  • Persuasivos: Intentan convencer o influir en el receptor.
  • Prescriptivos: Dan órdenes o instrucciones.
  • Estéticos: Buscan crear belleza a través del lenguaje.

Según el Ámbito de Uso

  • Textos periodísticos: Informan sobre la actualidad (noticias, crónicas, reportajes, artículos de opinión).
  • Textos publicitarios: Persuaden para consumir un producto o servicio.
  • Textos científicos: Comunican conocimientos especializados de forma objetiva y precisa.
  • Textos ensayísticos: Exponen ideas desde un punto de vista personal y reflexivo.
  • Textos jurídico-administrativos: Regulan las relaciones sociales y administrativas (leyes, contratos, instancias).
  • Textos literarios: Crean mundos de ficción con una finalidad estética (novelas, poemas, obras de teatro).

Según la Modalidad Discursiva Predominante

  • Una observación de la realidad: Textos descriptivos.
  • Una sucesión de hechos: Textos narrativos.
  • Una explicación de una serie de ideas: Textos expositivos.
  • Un razonamiento que pretende persuadir: Textos argumentativos.

Textos Descriptivos

La descripción se suele definir como una pintura hecha con palabras. En efecto, "pintamos" algo atribuyéndole determinadas cualidades e intentando re-presentarlo ante nuestro interlocutor.

Tipos de Descripción

  • Exhaustiva: Intenta detallar todos los rasgos posibles.
  • Selectiva: Se centra en los rasgos más significativos.

Intención Comunicativa en la Descripción

  • Objetiva: El emisor intenta reflejar la realidad tal como es, sin valoraciones personales (propia de textos científicos o técnicos).
  • Subjetiva: El emisor muestra su visión particular de la realidad, incluyendo sus impresiones y valoraciones (propia de textos literarios o personales).

Textos Narrativos

La narración es una forma de expresión que utilizan los hablantes para contar algún suceso o acontecimiento. Narramos cuando contamos qué hemos hecho en el trabajo o cuando recordamos aquello tan gracioso que nos pasó aquel día.

El Narrador

El narrador es la voz que cuenta la historia desde un determinado punto de vista.

Tipos de Narrador
  • Narrador externo: No participa en la historia que cuenta.
    • Omnisciente: Conoce todo sobre los personajes (pensamientos, sentimientos) y la trama.
    • Objetivista o observador externo: Cuenta solo lo que se puede ver y oír, como una cámara de cine.
  • Narrador interno: Participa en la historia como personaje.
    • Protagonista: Cuenta su propia historia.
    • Testigo: Cuenta lo que ha visto o le han contado, siendo un personaje secundario.

Textos Argumentativos

Siempre que tratamos de convencer a alguien con palabras, creamos un texto argumentativo. Ejemplos: convencer a los amigos de ir a ver una película y no otra; convencer a los padres de que nos dejen hacer algo. Convencer con palabras.

En la argumentación predominan ciertas funciones del lenguaje:

  • La función referencial, puesto que se argumenta de acuerdo con la realidad o la lógica.
  • La función conativa, porque pretende mover al receptor a que haga o piense de una manera determinada.

Tipos de Argumentos

  • Argumentos de apoyo: Razones que sustentan nuestra tesis (idea principal que se defiende).
  • Contraargumentos: Razones que se oponen a la tesis contraria o que refutan posibles objeciones a la nuestra.

Textos Periodísticos

En la actualidad, los textos periodísticos están muy presentes en nuestra vida diaria. Los medios de comunicación social ocupan un espacio importantísimo en las sociedades occidentales: se les ha llamado el cuarto poder por su capacidad de influencia.

Textos Científico-Técnicos

El lenguaje técnico-científico no es más que una variedad de habla que resulta de adaptar la lengua común a la comunicación de contenidos técnicos o científicos. Cuando un investigador redacta los resultados de sus trabajos, utiliza el lenguaje científico. La finalidad de los textos científicos es servir de vehículo de transmisión de conocimientos ya establecidos o de nuevos descubrimientos, buscando la máxima objetividad, precisión y claridad.

Textos Humanísticos

La filosofía, la historia, la sociología o la política son disciplinas que tratan sobre lo humano. El lenguaje que emplean no siempre es estrictamente técnico, pero sí que se usa para transmitir ideas, a menudo complejas. La transmisión de estas ideas requiere precisión y claridad, aunque a menudo incorporan también la reflexión y la subjetividad del autor.

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