Fundamentos de las Ciencias Sociales: Enfoques y Paradigmas de Investigación

¿Qué es un Enfoque en Ciencias Sociales?

Un enfoque es, esencialmente, una posición o punto de vista para analizar una situación u objeto de estudio, con la intención de comprenderlo, interpretarlo y resolver la problemática derivada de él.

Características Fundamentales de los Derechos Humanos

• Inherentes: Nacen de la naturaleza humana.
• Universales: Son posesión de todos los seres humanos.
• Inalienables: No se pueden quitar, no se pueden enajenar.
• Inviolables: No se deben transgredir; por tanto, se puede exigir su compensación.
• Imprescriptibles: No caducan ni se pierden.

Enfoques Específicos en la Intervención Social

Enfoque de Derecho

«Busca construir sociedades que sean auténticamente integradoras, sociedades que valoren la diferencia y respeten la DIGNIDAD y la IGUALDAD de todos los seres humanos con independencia de sus diferencias».

Enfoque Psicosocial

• Lo psicosocial se refiere a cómo el campo de las relaciones sociales configura y constituye lo psicológico individual.
• El sujeto es entendido en cuanto microgrupo, por lo cual el énfasis está puesto en la intersubjetividad, que constituye lo personal.

Componentes Clave de un Enfoque Teórico

• Punto de vista focal: Proporciona una manera de pensar sobre los fenómenos tratados en la teoría y en la práctica. Es una visión o perspectiva particular.
• Conceptos teóricos centrales: Dirigido a las necesidades humanas a las que se presenta el servicio.
• Valores: Identifican lo que es más importante en la práctica. Por ejemplo, la diferencia entre medicina y Terapia Ocupacional (TO).

Paradigmas de Investigación en Ciencias Sociales

Paradigma Positivista

• Ontología: Asume la existencia de una sola realidad que opera de manera natural.
• Epistemología: Es posible conocer esa realidad independiente de quien la estudia, por la neutralidad y objetividad del investigador.
• Metodología: Uso del método científico.

Paradigma Post-positivista

• Ontología: Es realista crítico. Señala que la realidad existe como un hecho natural, pero este no puede ser completamente aprehendido.
• Epistemología: Mantiene la objetividad como ideal, pero esta es inalcanzable; sólo se puede aproximar a ella. El proceso de investigación está determinado por la indagación a los juicios de la “comunidad crítica”.
• Metodología: Se utilizan métodos cualitativos en escenarios naturales. Es una modificación al positivismo en su proceder experimental y manipulativo.

Paradigma Crítico

• Ontología: Realismo Crítico.
• Epistemología: Subjetiva, ya que los valores son fundamentales en la investigación.
• Metodología: Dialógica y transformadora, con metodología participativa.

Paradigma Construccionista

• Ontología: La realidad es relativa, ya que se construye de múltiples creencias mentales y sociales. La realidad es un constructo social.
• Epistemología: Subjetiva, no hay diferencia entre investigador y objeto de estudio.
• Metodología: Hermenéutica y dialéctica. El investigador complementa el estudio, por lo que carece de carácter regulativo.