Funciones del Lenguaje y Registro Lingüístico en Textos de Opinión

Funciones del lenguaje

En el texto aparecen distintas funciones del lenguaje. En primer lugar, se aprecia la función referencial cuando la autora aporta información objetiva, como al mencionar estudios científicos que demuestran que “nadie es completamente normal”, ya que su intención es informar al lector. También está presente la función apelativa o conativa cuando la autora se dirige directamente al lector y lo invita a reflexionar, por ejemplo al afirmar que basta con observar a las personas que nos rodean para comprobar que todos somos extraños de algún modo, con el objetivo de influir en su forma de pensar. Por último, se utiliza la función expresiva en fragmentos como “¡Viva la excentricidad!”, donde la autora manifiesta claramente su opinión personal y su actitud positiva hacia la diferencia.

Registro lingüístico

El registro lingüístico es una variedad funcional de la lengua que el emisor elige para adaptarse a la situación comunicativa, independientemente de su educación o nivel sociocultural. En este caso, donde el escritor se dirige en un artículo de opinión al público en general y dada la amplia libertad de estilo de este tipo de textos, se encuentran dos tipos de registro: el registro formal y el familiar coloquial. Al tratarse de un texto planificado y revisado, el registro predominante es el formal y el nivel estándar de la lengua, ya que se caracteriza por un elevado nivel de corrección al ajustarse a las normas de ortografía, puntuación y cohesión, además de por los siguientes rasgos:

• En primer lugar, se aprecia el uso preciso y variado de los tiempos verbales, lo que contribuye a la claridad y coherencia del texto. Predomina el presente de indicativo en expresiones como “nadie es normal” o “la diferencia es un valor”, ya que permite presentar ideas generales con validez universal. Asimismo, aparece el pretérito perfecto en formas como “ha demostrado”, utilizado para aludir a hechos pasados con relevancia en el presente, y el pretérito imperfecto en “se burlaban”, que describe acciones habituales del pasado.
• En segundo lugar, el texto presenta construcciones sintácticas encadenadas y una gran variedad de nexos que aportan cohesión al discurso. Son frecuentes las oraciones coordinadas, como “la diversidad contribuye al éxito adaptativo de nuestra especie y la gente rara es el motor de la historia”, así como las oraciones subordinadas, especialmente causales, como “porque la curiosidad forma parte de la condición humana”, lo que permite desarrollar una argumentación elaborada y coherente.
• En tercer lugar, destaca la riqueza léxica y el uso de un vocabulario preciso y elaborado. Aparecen numerosos términos abstractos como “diversidad”, “excentricidad”, “curiosidad” o “condición humana”, así como tecnicismos procedentes del ámbito científico, como “psicología”, “neuropsicólogo” o “éxito adaptativo”, pertenecientes a disciplinas como la psicología y la neurociencia. Además, se observa el empleo de sinónimos y antónimos, por ejemplo “normal” frente a “raro”, que enriquecen el texto y refuerzan la argumentación.
• Por último, el autor introduce referencias culturales que demuestran su preparación intelectual y su conocimiento del contexto histórico y cultural. Entre ellas destacan las alusiones a Cervantes y El Quijote, a Lord Byron, al neuropsicólogo David Weeks, al proyecto Mars One o a retos humanos como la ascensión al Everest.

Pero ya que este texto es un artículo periodístico de opinión que pretende convencernos de la validez de su argumentación, no podemos olvidar que el autor utiliza también el registro coloquial, con el objetivo de hacer más ameno el texto y acercarse más a los lectores.