Fitts y Posner
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FITTS Y POSNER: (Cognoscitiva)
Consiste esencialmente en adquirir por parte del sujeto una idea clara del objetivo a alcanzar (Mapa cognitivo, Adams)
El sujeto trata de identificar la información relativa a las exigencias de la situación, para elaborar un primer plan que contemple la puesta en escena de las operaciones motrices implicadas.
Características: Función de captación cognoscitiva de:
La tarea a realizar
Sus características
Su objetivo final
Las acciones necesarias para su realización
Las estrategias que demanda
Características: (Adams)
Una primera fase verbal: insiste en la importancia de los factores verbales:
de ayuda en la org. De un plan de acción
memorización de los datos relativos al entorno
Una segunda fase motriz: se va produciendo un ajuste progresivo entre el trazo de memoria y el trazo perceptivo
FITTS Y POSNER: (asociativa)
(Gentile) Distingue:
Periodo de fijación (cerradas)
Periodo de diversificación (abiertas)
(Travers) Fase en la que deben eliminarse los hábitos perniciosos
Características:
Su motricidad muestra un mayor refinamiento
Se avanza en la fluidez y coordinación de los movimientos de los diversos segmentos corporales
Características:
(Gentile) Fijación (cerradas): movimientos han de ser progresivamente afinados y retenidos, automatización con finalidad: disminución coste energético
Diversificación (abiertas): finalidad centrada en desarrollar un repertorio de respuestas suficientemente diversificado
FITTS Y POSNER: (autónoma)
Se puede decir que en esta fase de “control” sobre la habilidad está totalmente automatizado,( la atención consciente es menor) pudiéndose dedicar el alumno a la percepción de otros elementos que pudieran ser relevantes
Características:
Las habilidades necesitan menos manipulación.
La velocidad y la eficacia continua aumentando, aunque tal mejora se desarrolla a un ritmo constantemente decreciente
Consiste esencialmente en adquirir por parte del sujeto una idea clara del objetivo a alcanzar (Mapa cognitivo, Adams)
El sujeto trata de identificar la información relativa a las exigencias de la situación, para elaborar un primer plan que contemple la puesta en escena de las operaciones motrices implicadas.
Características: Función de captación cognoscitiva de:
La tarea a realizar
Sus características
Su objetivo final
Las acciones necesarias para su realización
Las estrategias que demanda
Características: (Adams)
Una primera fase verbal: insiste en la importancia de los factores verbales:
de ayuda en la org. De un plan de acción
memorización de los datos relativos al entorno
Una segunda fase motriz: se va produciendo un ajuste progresivo entre el trazo de memoria y el trazo perceptivo
FITTS Y POSNER: (asociativa)
(Gentile) Distingue:
Periodo de fijación (cerradas)
Periodo de diversificación (abiertas)
(Travers) Fase en la que deben eliminarse los hábitos perniciosos
Características:
Su motricidad muestra un mayor refinamiento
Se avanza en la fluidez y coordinación de los movimientos de los diversos segmentos corporales
Características:
(Gentile) Fijación (cerradas): movimientos han de ser progresivamente afinados y retenidos, automatización con finalidad: disminución coste energético
Diversificación (abiertas): finalidad centrada en desarrollar un repertorio de respuestas suficientemente diversificado
FITTS Y POSNER: (autónoma)
Se puede decir que en esta fase de “control” sobre la habilidad está totalmente automatizado,( la atención consciente es menor) pudiéndose dedicar el alumno a la percepción de otros elementos que pudieran ser relevantes
Características:
Las habilidades necesitan menos manipulación.
La velocidad y la eficacia continua aumentando, aunque tal mejora se desarrolla a un ritmo constantemente decreciente