Finalitats i Objectius de l'Educació Primària

Finalitats de l'Educació Primària

• A partir dels preconceptes, els xiquets arriben a aprendre, comprendre i desenvolupar l'esperit crític i reflexiu.
• El xiquet ha d'aprendre a utilitzar la llengua com a instrument d'aprenentatge (assolir un nivell de comunicació lingüística).
• Adquisició de destreses per a ser capaç de conéixer, interpretar i reflexionar sobre el món que els envolta.

Objectius generals

1. Educació Primària: Consta de 6 cursos. Es pot repetir una vegada, o dues (amb el vistiplau de la inspecció educativa).
2. Plurilingüisme: Capacitat d'escriure i parlar en valencià i castellà, i assolir un nivell elemental d'anglés.
3. Art: A banda d'expressar-se mitjançant el llenguatge, que puga expressar-se artísticament (música, plàstica, expressió corporal) i siga capaç de gaudir d'una obra d'art.
4. A través del llenguatge, ser capaç d'extraure els elements fonamentals d'un problema.
5. Saber identificar i plantejar problemes a partir d'experiències diàries.
6. Fomentar la capacitat de treballar en grup.
7. Fomentar el concepte de solidaritat i tolerància (idioma, sexe, etc.).
8. La conscienciació per la cura del medi ambient.
9. Foment pel respecte del patrimoni cultural i lingüístic.
10. Apreciar la cura del propi cos i hàbits de salut.

Objectius de llengua

1. Un bon nivell de comprensió oral i escrita de la llengua.
2. Tenir bona expressió oral i escrita en diferents situacions comunicatives en valencià.
3. Reconéixer i valorar la riquesa plurilingüística de l'Estat espanyol.
4. Conscienciació de l'importància de la normalització del valencià.
5. Conscienciar els xiquets que un major coneixement de la llengua els aportarà instruments per millorar la comunicació, expressar sentiments, etc.
6. Mostrar altres tipus de llenguatge que no siguen purament lingüístics (de so, braille, etc.).
7. Utilitzar la llengua com a font de plaer (d'escriure, etc.).
8. Descobriment de la llengua com a element de creativitat.
9. La llengua com a element d'aprenentatge.
10. Reconéixer i apreciar els diferents usos del llenguatge (mestres, companys, etc.).
11. Incitar a fer una reflexió sobre l'ús que fan del valencià.
12. Iniciar-los en la reflexió sobre els usos racistes o sexistes del llenguatge.