Filosofia i Pràctica del Joc Recreatiu: Guia Completa

La Filosofia del Joc segons Huizinga

El filòsof Johan Huizinga va estudiar la filosofia de la recreació i els aspectes temporals determinats segons regles absolutament obligatòries, lliurement acceptades. Defineix el joc com una acció que té finalitat en ella mateixa i va acompanyada d'un sentiment de tensió, alegria i la consciència de ser d'una altra manera que en la vida corrent.

Aspectes Condicionants del Joc: Teòrics, Materials i Humans

Aspectes Teòrics

• Objectiu: Afavorir l'adquisició.
• Tria no arbitrària: Lícit jugar per plaer, tenint en compte l'objectiu i per què es fa el joc.

Caràcter del Joc

Possibilitat d'acció: caminar, córrer...

Utilitat del Joc

Associem a la tipologia: joc sensorial, cooperatiu...

Estructura Interna

Cooperació: pot ser joc d'oposició.

Aspectes Materials

• Clima

  Determina el joc o l'espai del joc.

• Terreny

  Espai disponible: tipus d'entorn, paviment...

• Material

  Amb o sense, es pot fer un joc convencional.

• Temps

  Fases de les sessions del joc: inicial (objectiu), fase principal (jugar), fase final (feedback).

• Durada

  Jocs que duren més o menys que altres (per exemple, 5-10 minuts).

• Símptomes de Cansament

  Físics com psíquics: desinterès, ganes de seguir jugant...

Aspectes Humans: Els Participants

• Edat
• Nombre de participants
• Aptituds
• Grau de maduresa
• Grau de socialització
• Preferències de grup
• Dinàmica de grup

Aspectes Humans: El Monitor

Abans del Joc

• Programar i conèixer el joc, tenir el material necessari.
• Informar, donar a conèixer el terreny del joc.
• Explicar les regles principals, les finalitats del joc i l'organització.

Durant el Joc

• Aconseguir silenci i atenció.
• Col·locar-se en un lloc visible, no posar-se d'esquenes.
• Utilitzar un llenguatge senzill, parlar poc a poc, fer que tots escoltin.
• Ser breu, precís i ordenat.
• Posar exemples, assegurar que ho entenen, dosificar la informació.

Després del Joc (Feedback)

• Reflexionar: ajuda a crear millores.
• Conèixer el grau d'acceptació.
• Fixar-nos en les aptituds.
• Dedicar més temps a aspectes concrets.

Filosofia de l'Activitat Física Recreativa

Objectius de l'Activitat Recreativa

• Passar-s'ho bé, gaudir.
• Tothom pot participar, indiferentment del sexe, edat, etc.
• Regles adaptades pels participants.
• El fet de participar amb els altres és més important que jugar contra els altres.
• Sempre s'aprèn.

Quan una Activitat és Recreativa?

Una activitat es considera recreativa per la seva novetat i el material utilitzat. Si volem aconseguir que sigui recreativa, hem de fixar-nos en la metodologia.

Estratègia Metodològica

L'estratègia metodològica ha de procurar:

• Que els participants siguin protagonistes.
• Oferir possibilitats de planificar, variar, modificar.
• Afavorir reflexions.

Característiques Essencials de les Activitats Recreatives

• Han de ser fàcils d'aprendre i practicar.
• Adaptades a tot el grup.
• Purament participatives.
• Aconseguir captar interès.
• No han d'exigir condicions físiques elevades.
• La persona que coordina o dirigeix les activitats ha de fer les funcions de l'animador.
• Prioritzar els reforços positius.
• Potenciar l'autogestió i l'autonomia recreativa.
• No prioritzar l'aprenentatge de les accions tècniques.